«Тіл тағдыры-ел тағдыры»

Абакашева Гулжанат Кенжеевна Өскемен қаласы әкімдігінің «№47 жалпы білім беретін мектебі» КММ орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі «Тіл дегеніміз қай халықтың болмасын кешегі, бүгінгі ғана тағдыры емес, бүрсігүнгі де тағдыры»                                                                                              Б. Момышұлы Тіл мәртебесі

LESSON STUDY әдісінің тиімділігі

Жакышова Ақгуль Нуркумаровна Өскемен қаласы әкімдігінің «№47 жалпы білім беретін мектебі» КММ ШҚО, Өскемен бастауыш сынып мұғалімі Ойлау оңай, әрекет қиын, ал ойды әрекетке айналдыру ең қиын нәрсе.                                                                                                          И. Гете Қазіргі уақытта әр бір

Бастауыш сынып оқушыларына сапалы білім берудегі ақпараттық инновациялық технологиялардың тиімділігі

Джамбулова Назгуль Маратовна Өскемен қаласы әкімдігінің «№47 жалпы білім беретін мектебі» КММ ШҚО, Өскемен бастауыш сынып мұғалімі Қазіргі психологтар мен педагогтардың жинақтаған тәжірибелері негізінен оқытуды тиімді ұйымдастыру арқылы оқушылардың зейінін қабылдауын, қызығушылығын арттыруға болады. Сонымен

Бастауыш сыныптарда математика пәнін оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану

Шакенова Медина Еренгаиповна Өскемен қаласы әкімдігінің «№47 жалпы білім беретін мектебі» КММ ШҚО, Өскемен бастауыш сынып мұғалімі Инклюзивті білім беру – ерекше мұқтаждықтары бар балаларды жалпы білім беретін  мектептердегі оқыту үрдісін сипаттауда қолданылады.  Инклюзивті оқыту-даму

Бастауыш сынып оқушыларының оқу мен жазу дағдыларын қалыптастыру.

Тореханова Жанар Торехановна Өскемен қаласы әкімдігінің«№47 жалпы білім беретін мектебі» КММ ШҚО, Өскемен бастауыш сынып мұғалімі Мектептегі оқыту процесі сауат ашудан басталатыны белгілі.Сондықтан оның балаға ана тілін оқытып үйретуде алатын орны да ерекше. Сауат ашу