Ермолаева Оксана Николаевна

учитель русского языка и литературы Северо – Казахстанская область, р-он им. Г. Мусрепова, с. Урожайное

КГУ «Урожайная средняя школа»

Цели мероприятия:

• Способствовать развитию и поддержанию интереса к языку.
• Способствовать повышению уровня владения языком.
• Способствовать расширению кругозора, творческих способностей, памяти, внимания.

Задачи мероприятия:

• Привлечь учащихся к творческой работе.
• Обеспечить учащихся увлекательным материалом страноведческого и игрового

характера.

• Применить соревновательные формы внеклассной работы.

Ход мероприятия:

Учитель: Good afternoon, dear friends!

Қош келдіңіздер, құрметті ұстаздар мен оқушылар!

Добрый день, дорогие учителя и ученики!

22 сентября – День языков народа Казахстана. И сегодняшнее мероприятие мы посвящаем этому празднику.

Our language is connected with our thought and sense. It appeared in antiquity. It’s close to the society’s life. All languages developed under influence of economic, political and geographical conditions.

В глубинах народного языка отражается вся история духовной жизни народа. В сокровищницу родного языка одно поколение за другим складывает весь след своей духовной жизни.

Тіл – халықтын жаны, сәні, тұтастай кескін-келбеті, болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Осында тұратын барлық ұлттардың құқтары бір.

Сегодня мы праводим своеобразный турнир на английского языка. А теперь мы должны представить нашим участником уважаемое  жюри.  Директор школы Бахыт Кульбаевна, зам. по УР Галина Ивановна, зам. по ВР Елена Владимировна.

Итак, обьявляем 1 тур: Знакомство. Introduction. Каждая команда должна придумать название и выбрать капитана.

2 тур  «Веселый алфавит. Cheerful alphabet».

За правильный ответ – 1 балл.

Проверь свои знания алфавита английского языка.

(в зал вносят воздушные шары, на которых наклеены буквы алфавита)

Задание: за две минуты среди букв найти гласные и расположить их в алфавитном порядке.

A, E, I, O, U, Y.

(звучит музыка)

3 тур  «Отгадай слово. Quess the word».

Следующий конкурс называется «Отгадай слово». Командам будут задаваться вопросы. Отвечать нужно быстро и по очереди. Каждый правильный ответ оценивается в один балл. Зрители могут помочь своим командам выиграть.

Внимание, конкурс начинается.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

1. Первый день недели в Англии. (Sunday)
2. День недели, который начинается на букву W. (Wednesday)
3. Нам давали на обед помидоры цвета … (RED)
4. А лимон, когда он спелый носит шкурку цвета … (YELLOW)
5. Мы кричим медведю: “Браво!». Он артист, а цвет тут … (BROWN)
6. Кто учит детей в школе? (Teacher)
7. Ученики ходят каждое утро в … (school).
8. Шесть в английском будет …(six).
9. Я услышу «Мяу» сегодня и увижу …(cat).
10. Лучший друг человека. (Dog)
11. Хитрая и рыжая.(Fox)
12. В школе за партой сидит… (pupil)
13. Мама, папа, я  – вместе дружная …(family).
14. Пять да пять будет …(ten)
15. Пять и три будет …(eight).
16. Время нам покажут. ( clock)
17. Полосатая кошка. (Tiger)
18. Первый месяц зимы. (December)
19. Какой из месяцев самый короткий? (February)
20. В какой праздник принято наряжать ёлку? (New Year)

Подведение итогов конкурса, слово жюри.

4 тур  «Найди свою пару. Find your pair». Каждая команда учащихся получает набор карточек с числами. На  одних карточках числа написаны цифрами,  на других – эти же числа написаны буквами. Задача учеников – найти свою пару. Те, кто нашли первыми  и соединили эти части, выигрывают.

5 тур “Крестики – нолики. Guess”.  На доске нарисован большой квадрат, разделенный на 16 квадратов: 4 ряда по 4 квадрата. В каждый квадрат магнитиком прикрепляют картинку изображением внутрь. Одна команда – «Крестики», а другая «Нолики». По очереди из каждой команды дети подходят к доске, переворачивают картинку и называют слово. Если ребенок назовет картинку правильно, то ее снимает, а учитель рисует крестик или нолик. Если предмет назван неверно, картинка возвращается на прежнее место. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество крестиков или ноликов.

6 тур «Веселая радуга. Сheerful rainbow». Командам будут розданы листочки с изображением повара, вам необходимо разукрасить этого персонажа согласно инструкции.

Листочки с выполненным заданием просьба передать жюри для оценки.

Слово жюри для подведения итогов конкурса.

Учитель:  Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев  выступает за знание нескольких языков. И сегодня мы, нынешнее поколение, должны владеть сразу несколькими языками.

English is a world language.  It’s the language of progressive science and technology, trade and Cultural relations, commerce and business. English is spoken by more than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread language on earth.

Хорошее знание и развитие родного языка, умение пользоваться выразительными средствами иностранных языков – самая лучшая опора для каждого человека в его общественной и творческой деятельности. Каждый язык чрезвычайно богат, гибок и живописен. Настанет время – и оно не за горами – языки станут изучать везде и всюду, и знание нескольких языков станет само собой разумеющимся. Еще Максим Горький говорил: «Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, к хорошей музыке.»

Вот и подошла к концу наша торжественное мероприятия, посвященная Дню языков! Пока наше жюри подводит итоги мы предлогаем вам немного отдохнуть. (Проведение физкультминутки)

Подведение итогов. Thank you very much for your work. I think our lesson was very interesting for you. You know a lot of different things. Dear judges, tell us the score of the quiz, please. The team… is the winner. Our best congratulations! (Выступление жюри. Подведение итогов турнира. Награждение победителей).
        Спасибо большое за вашу работу. Я думаю наше мероприятие было очень интересным для вас.