Кузьменко Татьяна Юрьевна,

психолог д/с №3 «Иван – Царевич»

Цель: Расширять представления детей о любви и согласии в семье.

Задачи:  

– Развивать стремление выражать свою любовь к близким

– Воспитывать бережное и чуткое отношение к своим близким и родным

 

Ход занятия

Вход детей.

Ведущая: Ребята сегодня к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Здравствуйте, все, кто к нам пришел сегодня!

Здравствуйте, все, кто верит доброте!

Здравствуйте, все, кто не жалея сил,

Делится счастьем своим.

Вед:  Садитесь удобно, потому что мы отправляемся с вами в сказку, но вы должны выполнить одно условие, закрыть глаза и не открывать, пока не услышите звон волшебного колокольчика.

Итак.. реснички опускаются

Глазки закрываются

Мы в волшебную страну

А вами отправляемся

Вот и легкий ветерок

Наших щек касается.

Солнышко лучистое

Всем вам улыбается

Здесь нам дышится легко

Ровно, ровно, глубоко

Вот поляна перед нами

С необычными цветами

Здесь и бабочки кружатся

На цветы они садятся

Вот и ветер, наш дружок

Всем принес он холодок.

Колокольчик он задел

Колокольчик зазвенел.

(звенит колокольчик, дети открывают глаза, в это время звучит музыка сказки и слайд на мультимедиа)

Входит Пеппи.

Вед: Пеппи здравствуй!

Пеппи: У нас сегодня праздник, все взрослые уехала.

Вед: Правда, у вас взрослых нет?

Пеппи: Конечно, правда, вот доказательства смотрите.

(фото на слайдах, взрослые уезжают)

Вед: А почему они уезжают?

Пеппи: А мы не слушали их, плохо вели себя.

Теперь мы что хотим, то и делаем.

Стоим на голове, ходим на четвереньках. Рисуем на стеклах, одеваемся как взрослые.

(на слайдах фото, о чем рассказывает Пеппи)

Вед: Пеппи, а что это у тебя такое?

Пеппи: А это у меня в коляске игрушки. Вот какие шарики. Давайте играть. Вот так, лопать будем.

Вед: Ребята, можно шары лопать? Посмотрите, что от них остается, и шум, какой. Давайте украсим шарами все. Будет очень красиво.

(украшают шарами, дети помогают)

Вед: Дети, покажите какое у вас настроение сейчас, как можно показать свое настроение.

Дети: Радость, веселье.

Пеппи: А давайте порисуем?

Вед: Хорошо Пеппи, наши дети любят рисовать. Я листочки вам дам.

Пеппи: Какие листочки, у меня уже все готово.  Будем рисовать на зеркале.

Вед: А разве можно на зеркалах рисовать?

Пеппи: У нас все можно. Вот какие животные у меня нарисованы, и мой кот Васька. Я ему на хвосте глаза нарисую. Давайте, и вы своим животным тоже рисуйте.

Вед: Ребята, можно так рисовать? Давайте, мы дорисуем, что им не хватает.

(Дети дорисовывают животных, Пеппи им мешает)

Вед: Теперь посмотрите, какие у вас красивые зверюшки получились, и они вам улыбаются. Покажите пиктограммой, какое у вас настроение.

(на столе разные пиктограммы, дети ставят пиктограммы – радость)

Пеппи: Что-то я проголодалась.

Вед: А кто будет нам готовить, родителей нет?

Пеппи: Мы сами все можем. Пойдемте, будете мне помогать.

(на разносе лежат овощи, крупы, в таз все высыпают)

Вед: Кто будет это кушать?

Пеппи, ты чему учишь наших детей? Посмотри на себя, ты же девочка. Ведешь безобразно себя, поэтому от тебя и родители уехали. А наши дети, воспитанные, хорошо себя ведут. Красиво одеты.

(девочка начинает плакать, уходит)

Вед: Мы тебе желаем найти семью, и возвращайся к нам хорошей девочкой.

Дети без родителей не могут существовать. Ребята нам нужно выбираться из это сказки. Ни к чему хорошему нас это не приведет. Пойдемте, по улице найдем подсказки, как нам вернуться в свою семью.

(подходят к первому дому, находят задание)

 

Вед: 1) Задание – вопросы.

– Были ли в вашей жизни, когда вы не слушались родителей и поступали по-своему, а потом понимали, что родители были правы?

– Чем взрослые отличаются от детей?

– Могут ли дети поступать как взрослые?

– Какие приятные слова говорят вам родители, и вы понимаете, что они вас любят?

   

2) Игра «Дары семьи»

Дети встают парами, каждой паре раздается карточка: солнце,      земля, камень, родник, растение. Что, подарите семье человека?

        Солнце: свет, тепло

        Родник: чистоту, воду

        Земля: плодородие, пищу

       Камень: строить дом, очаг

       Растения: кислород, красоту

3) Какие пословицы о семье вы знаете?

Вед:  Я знаю такие замечательные слова.

«Семья – эта та среда, где человек должен учиться творить добро».

Входит Пеппи в нарядном платье.

Вед: Пеппи та такая нарядная.

Пеппи: Это мне мама купила. Я нашла семью свою.

Вед: Ребята, что для счастья человеку надо?

Дети: Семья.

Семья – это прежде всего родные и близкие тебе люди, которые уважают и любят друг друга. Поддерживают в трудную минуту.

Пеппи мы тебя приглашаем в наш круг « от сердца к сердцу» спеть песню.

Пеппи благодарит детей и дарит подарки.

Вед: Вот и закончилось наше с вами путешествие.

Под музыку уходят.

[huge_it_slider id=”17″]

Метки: Занятие «Семья – это счастье»