Волохова Татьяна Викторовна
воспитатель предшкольного класса КГУ «Краснознаменская средняя школа Мамлютского района СКО»

 Цели: вызвать у детей радостные эмоции, внести праздник в повседневную жизнь. Развивать связную речь, мышления, коммуникабельные способности и способствовать проявлению творческой инициативы. Воспитывать у детей чувство сопереживания, желания помочь друг другу, чувство коллективизма, умение радоваться успехам товарищей.

 

Ход занятия.

 

Круг радости.

Знаем, знаем, да, да, да

В нашем классе – все друзья!

Очень дружно мы живем,

Класс наш – второй дом!

Все мы дружные ребята,

Мы ребята – дошколята!

Дети сидят полукругом. Я, в роли сказочницы, беседую с детьми.

С очень давних времён живут на свете  сказки. Бывают они разные, про людей, про зверей. И у каждого из вас есть наверное своя любимая сказка. Назовите свою любимую сказку (3 – 5 детей). Вспомните, кто герой в этих сказках. (Звери, люди). Кто написал эти сказки?

 

Много есть сказок на свете.

Любят сказки все дети.

Волшебная палочка только взмахнет,

Любимая сказка к нам в гости прийдёт.

 

Давайте  мы с вами отгадаем кроссворд «Сказочные персонажи».

Я буду задавать вопрос, а вы – отвечать.

 

«Сказочные персонажи»

 

1. Как звали самого длинноносого деревянного мальчика?

2. Кто везде ездил на печке?

3. Красивая девочка с голубыми волосами.

4. Чья смерть хранится в яйце?

5. Царевна, которую никто не мог рассмешить.

6. Малыш из Цветочного городка, с которым постоянно происходили невероятные истории.

7. Лучший друг Крокодила Гены.

8. Кто хотел жениться на Дюймовочке?

9. Он от зайца ушел, он от волка ушел, от медведя ушел.

10. Самая известная сказочная курочка.

 

Предлагаю детям инсценировать сказку «Курочка ряба». Дети выбирают

персонажи по своему желанию и обыгрывают сказку.

 

Дети, а вы отгадывать сказочные загадки любите? (Да) Я хочу вам загадать загадки – обманки от Бабы Яги. Учтите: не всегда ответы являются правиль­ными, Баба Яга любит шутить. А вы послушайте, да дайте правильный ответ.

 

В ступе летаю,

Детей похищаю

В избе на куриной

Ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня…

Василиса Премудрая/  Баба Яга

 

*     *

В дремучем лесу, на болоте

Вы ее непременно найдете.

Не рыбка она, не лягушка,

Моя дорогая подружка.

Стройная фигурка,

Зовут ее…

Снегурка/Кикимора

*     *

Есть еще в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его…

Незнайка/Леший

Он живет в глуши лесной.

Сердца моего герой.

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок?

Ну конечно,…

Пятачок/ Кощей Бессмертный

 

*     *

Внутри него водица,

С ним не хотят водиться,

А все его подружки –

Пиявки да лягушки!

Водорослями зарос

Добрый дедушка…

Мороз/Водяной

Молодцы ребята, правильно отгадали загадки!

Дети, вы  наверное устали? Ну-ка, дружно, быстро встали.

А теперь, скорее в круг, поиграем все вокруг.

Проводится  подвижная игра «Водяной».

Хорошо, что вы так дружно отдохнули. Молодцы.

А теперь загадки от старичка – Лесовичка, хотите отгадать?

 

ЗАГАДКИ

Он в лесу у нас живёт,

Лечит весь лесной народ.

Всем на помощь он спешит –

Добрый… (доктор Айболит).

*          *

Ой коварнейший злодей,

Им пугают всех детей.

Живет он не в Малаховке,

А в жаркой-жаркой Африке.

Носит пистолет и нож,

Учиняет он грабеж.

Нет разбойника страшней.

Кто же это? -… (Бармалей).

*          *

Три весёлых поросенка по лесу

гуляют,

Как прогнали злого волка песню распевают.

Посчитай их: раз, два, три.

Имена их назови.

Дом построил из соломы.

Волк раздул его хоромы

Оттого, что был ленив

Братец старшенький … (Ниф-Ниф).

*          *

Сучья, ветки, листья, мох

Разметал по лесу волк,

Щеки серые раздув.

Потерял свой дом …(Нуф – Нуф)

*          *

Из камней построил дом,

Серый волк не страшен в нем.

Острый ум и добрый

нрав-

Это третий брат… (Наф – Наф).

 

Внучка к бабушке пришла, Пирожки ей принесла.

А у бабушки-старушки Хвост и ушки на макушке. Но охотники пришли, Внучку с бабушкой спасли. Злого волка напугали И подальше в лес прогнали. Баба внучку увидала. Обняла и ей сказала: “Здравствуй, моя лапочка!” Как внучку звать? – … (Красная Шапочка).

Ну, как же вас не похвалить, если вы и эти загадки отгадали. Молодцы, ребята!

Дети, а вы хотите помочь Красной Шапочке добраться к домику бабушки? (Да).

Раздается стук в двери и входит Красная Шапочка. Она приветствует детей и просит помочь ей добраться к домику бабушки. Дети соглашаются. Довольная Красная Шапочка пошла, напевая свою любимую песенку о бабушке.

У меня есть бабушка,

У меня есть бабушка,

И у одуванчика,

То же есть бабушка.

Во лесочке, во лесочке,

Во бору, во бору,

Я грибочки и цветочки

Соберу, соберу.

Дети взяли мел. Соединили линией кружочки с цифрами по порядку от 1 до 10. Получилось? Моло­дцы! Красная Шапочка благодарит всех детей и угощает их сладостями.

Рефлексия:

Ребята, вам понравился наш «Сказочный денек»?

Что вам было интересно?

Чьи загадки вам пришлись по душе: Бабы Яги или старичка – Лесовичка?

В какие игры вы бы еще поиграли?Вы сегодня были у меня очень хорошими помощниками, молодцы! Благодарю вас за интересно проведенный «Сказочный денек»