Баянова Надежда Александровна

Учитель биологии

Буденновская средняя школа

район имени Габита Мусрепова

Северо-Казахстанская область

Цель: Воспитание уважения и любви к красоте окружающей природы, ее разнообразию.

Задачи: Способствовать развитию у учащихся ценностно-мотивационных качеств: любви и бережного отношения к природе, этики ответственности в их отношении с растениями.

Оформление:

– высказывание «Хризантема царица осени»;

– выставка буклетов;

– музыкальное оформление: «Времена года» И.П. Чайковского, «Сары-Арка» Курмангазы.

Ход мероприятия:

1 ведущий: Мы давно вас считаем друзьями,

Дети наших садов и полей.

Мы ухаживать будем за вами

Чтоб на клумбах росли вы пышней.

Сколько вас пышноцветных веселых

Распустилось у всех на виду

Под широкими окнами школы

В нашем залитом солнцем саду.

Мы из вас составляем букеты

Подбирая цветок за цветком,

И душистое свежее лето

Вместе с вами приходит в наш дом.

В сентябре вас по улицам в школу

Первоклассники чинно несут

Ставят в вазе на стол новоселы

Как подарок друзей, берегут.

С вами празднуем мы день рожденья

Первомайские дни, Новый год.

Всех нас радует ваше цветенье

Нежный запах по комнате льет.

Вы гордитесь красою наряда

Светом солнечных дней залиты

Наши гости из школьного сада

Наших парков и скверов цветы.

Ромашка (тұймедақ):

Я белая ромашка

В середине желтый цвет

Возьми меня с собою

Украшу твой букет.

Колькольчик (қоңырау):

Лиловый колокольчик

Расту в тени лесной,

Я в просеке сосновой

Киваю головой.

 

Мак (көкнәр):

Я красный мак

Как алый флаг

Меня не взять

Нельзя никак.

 

Гвоздика (қалампыр):

Резвится в поле тихом

Цветочный карнавал

Я пестрая гвоздика

Я к вам хочу на бал

 

Василек (көктікен):

Как чиста на поле рожь

Нас там больше не найдешь

Прибежали дружно в сад

Чтоб обрадовать ребят

Мы красивы и легки,

Васильки, васильки

Голубые мотыльки

В хоровод и нас пусти.

 

Анютины глазки:

Мы в солнечной сказке

Как бабочек стая

Анютины глазки

Нас все называют

 

Георгин:

С завитыми лепестками

Стройный, гордый георгин

Я красуюсь меж цветками,

Я красуюсь не один.

 

Роза (раушан):

За тонкий запах мягких листьев

Зовут меня царицею цветов.

Шипами всех колоть готова,

Ведь нет на свете розы без шипов.

 

Мак (көкнәр):

Солнце жжет мою макушку

Хочет сделать погремушку

Хочет пламенем лучей

Посушить меня скорей

Ну а что ж, я не тужу!

Рад, что людям послужу!

Рад насыпать я семян

И в ладошки, и в карман.

 

Все цветы (весело кружась в хороводе):

Собрались мы весело

Заводим хоровод.

Поем мы хором песню

Поляна вся поет.

 

Ведущие: девочка в желтом платье и мальчик в желтой рубашке

 

Ведущая: За прошлые воспоминанья

За мимолетность красоты

За жаркий пепел увяданья

Люблю осени цветы.

Они, вобрав зари прохладу,

И облаков скользящий лет

Спешат цвести, боясь, что радость

Нежданный холод оборвет.

Мечтой надежды обреченной

Цветы осенние горят

И вдохновенно, увлеченно

Любовь последнюю хранят.

 

Ведущий: Вот и лето прошло, отцветают яркие цветы лета – петунии, ромашки и флоксы. Взамен угасающих разноцветных летних красок в цветниках появляются все оттенки желтого, будто излучающие тепло и свет.

Ведущая: Запах осенних цветов неподражаем. Объединив основные запахи осени, они доносят и сырость дождя, и увядание листвы, и горьковатый запах хвои.

Ведущий: Царица осени – хризантема. Осенью золотым цветком расцветает она. В Китае хризантема олицетворяет верность. До чего же она прекрасна!

Ведущая: В честь хризантемы в Японии ежегодно проводится величественный осенний праздник. Именем хризантемы в Китае назван девятый месяц года, в девятый день которого китайцы устраивают осеннее празднество.

Ведущий: Древние римляне однажды увидели маленькие светло-голубые цветочки с желтыми кружочками посередине, с лепестками, смотрящими иголочками в разные стороны и мерцающими от дуновения ветерка, они воскликнули «Астер», – звезда. С тех пор и осталось за этим цветком название «Астра».

Ведущая: Астры последние улыбки осени – красивы и неприхотливы. У многих они вызывают различные ассоциации: одни увидев их, радуются, другие – грустят, третьи думают о вечности и красоте.

Сегодня на нашем осеннем цветочном празднике мы проведем конкурсы, игры, танцы.

 

1 конкурс «Это было однажды»

1. Какой месяц в Китае назван именем хризантемы? (октябрь)
2. Чем считалась астра у древних греков? (амулетом)
3. В каком году астра была завезена из Китая в Европу? (в 1723 году)
4. В честь кого растение названо георгиной? (в честь профессора Петербургской Академии наук Георга Готлиба)

 

2 конкурс «Художественное чтение»

Анютины глазки

Венчиком темной окраски

С пышно разросшихся в ряд

Эти анютины глазки

Прями о смело глядят.

Прячась от зноя и пыли,

В зелени майской травы,

Их лепестки сохранили

Бархат густой синевы.

Цветикам этим названье

Русским народом дано,

Было когда-то преданье,

Только забылось оно.

В поле Анюта стояла

В грозный для родины год;

Плача она провожала

Друга в далекий поход.

Девушка с русой косою

Милого друга ждала,

Витязя в битве с ордою

Злая настигла стрела.

Ветры над ним распевали

Песни родимой земли,

Рядом цветы вырастали,

В знойной качаясь пыли.

Взором, исполненном ласки,

Тихо светившись сквозь тьму,

Эти анютины глазки и улыбались ему.

 

Роза

Под солнцем горячего юга

Забыв про снега и мороз

На стеблях, что гнутся упруго

Раскинулись заросли роз.

Быть может, на свете нет краше

Таких ярко-алых цветов,

Недаром в их пышные чаши,

И запах налит до краев.

Но южных красавиц милее,

Мне розы газонов простых

На северных наших аллеях

На клумбах садов – городских

 

Астра

Осенью над парком тенистым, ложится

Золото кленов на воды пруда

Кружатся листья… Умолкнули птицы

Астра, лучистая астра-звезда.

Астру с прямыми ее лепестками

С древних времен называли «звездой»,

Так бы ее вы назвали и сами

В ней лепестки разбежались лучами

От сердцевины, совсем золотой.

Близятся сумерки. Тонкий и острый.

В небе созвездий колышется свет.

Астра на клумбе душистой и пестрой.

Смотрит, как светят далекие сестры

И посылает с земли им привет.

 

3 конкурс «Знайки осенних цветов»

1. Какие садовые цветы, получившие название «последняя улыбка осени», до первого снега цветут? (астры)
2. Какие ноготки не царапаются и не знают маникюра? (цветы-ноготки, иначе календула)
3. В каких странах едят настурцию? (у всех тропических настурций сильный, приятный запах, поэтому в Южной Америке это важные пищевые растения. В пищу идут все их части. В Англии листья настурции кладут в салаты, а из цветков готовят уксус. В западной Европе бутоны и молодые побеги маринуют и подают к столу в качестве острой приправы)
4. Переставьте буквы в имени Тарас так, чтобы из него получилось садовое декоративное растение семейства сложноцветных с цветками различной окраски, обычно без запаха? (астра)

 

4 конкурс «Осенний букет»

Ведущая: Дарить цветы – значит выражать чувства любви, почтения, расположения или уважения.

Ведущий: В России есть такая примета, что желтые цветы дарят к разлуке. А вот в Японии и Китае, наоборот, принято дарить друг другу на праздники желтые хризантемы. Считается, что именно эти цветы приносят в дом счастье и здоровье.

1. Слово «букет» французского происхождения. Что оно означает в переводе? («красиво собранная группа цветов»)
2. Что играет основную роль при составлении букетов? (окраска цветов)
3. Какая страна славится искусством составления букетов? (Япония)
4. Как называется «искусство цветочной аранжировки»? (икебана)

Ведущая: Вот и окончился наш последний конкурс. Близится к концу наш праздник.

Ведущий: Наш осенний праздник закончим словами «Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям». Живя на земле, мы постоянно должны помнить об охране природы, о преумножении естественных богатств.

 

Литература:

1. Неупокоева Н.А. «Хризантемы и астры» – Ростов-на-Дону: Феникс. 2008 г.
2. Рохлов В.С., Теремов А.А., Петросова Р.А. «Занимательная ботаника» – М.: АСТ-Пресс. 2002 г.
3. Смирнов А.В. «Мир растений». М.: «Молодая гвардия», 2000 г.

Метки: Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 5 – 7 классов  «Калейдоскоп осенних цветов»