Червоняк Ольга Ивановна
воспитатель КГУ «Детский дом №1 для детей с особыми образовательными потребностями, село Урюпинка Аккольского района» управления образования Акмолинской области

Ведущий. Дорогие ребята! Уважаемые воспитатели и взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник, который бывает, к сожалению, только раз в году. Мы отмечаем день рождения ребятам, которые родились в ноябре, декабре и январе. Давайте пригласим  наших именинников!

(Дети называют имя, и кому исполнилось сколько лет.)

Ведущий.

“Какой праздник лучше всех?” –
У ребят спросили.
“Новый год и день рождения” –
Все ответы были.
“Потому что в Новый год
Ёлка в гости к нам придёт.
Потому что в день рождения
Будет торт и чай…
С вареньем!”

Ведущий. Ребята, а вам нравится день рождения? Почему? (Дети отвечают.) Правильно вы сказали, ребята, на день рождения всегда приглашают гостей. И у нас сегодня будут гости, кроме взрослых и друзей. А вот и первый гость! Узнаёте?

(Вини-Пух появляется с песенкой “Хорошо живёт на свете Вини-Пух”, в руках у него надувные шары.)

Вини. Стоп! Куда я иду? Я иду к Ослику на день рождения! А куда я попал?

Ведущий. А попал на день рождения к ребятам!

Вини. Прекрасно! К Ослику я ещё успею! А вот с ребятами я поговорю. (В сторону.) Может, и полакомлюсь чем-нибудь… Ребята, вы смотрели фильм про меня? Тогда ответьте мне, кто мой лучший друг?

Дети. Пятачок!

Вини. А как зовут нашего друга, Ослика?

Дети. Иа!

Вини. А почему в день рождения Иа был такой грустный?

Дети. Он потерял свой хвост!

Вини. А вы, что потеряли? Почему сидите такие скучные? Ну-ка, вставайте и давайте исполним одну из моих песенок.

Вини увлекает детей в круг, запевает, дети бегают, припрыгивая, по кругу:

Хорошо живёт на свете Вини-Пух!
Оттого поёт он эти песни вслух!
И не важно, чем он занят,
Если он худеть не станет,
А ведь он худеть не станет,
Если, конечно, он не подкрепится! Да!
Трум-бурум-бурум…

Вини. А какие вы ещё знаете мои песни? (Дети поют.) А может, вы знаете, кто написал книгу обо мне?

Дети. Её написал английский писатель Алан Александр Милн.

Вини. А кто озвучил меня в мультфильме?

Дети. Евгений Леонов!

Вини. Молодцы, ребята! А теперь давайте с вами поиграем!

Игра “Пчёлы ”.

Вы ведь знаете, я очень люблю мёд, и мне часто приходится спасаться от пчёл. Я посмотрю, как это получится у вас! Когда я скомандую: “Мёд!” – вы все двигаетесь, бегаете и показываете при этом, что едите мёд. А когда я дам команду: “Пчёлы!” – вы все застываете на месте. Я буду ходить между вами, а вы за моей спиной должны “есть мёд”. Если замечу, что кто–то шевелится, тот будет ведущим – Пчелой. Играем!

Вини. Молодцы! Если бы я был таким ловким, как вы, я бы каждый день лакомился мёдом. Ребята, мне очень хочется что-нибудь подарить вам. Подарю – ка я вам эти шарики. (Дарит каждому имениннику.) А что передать от вас ослику Иа? У него ведь тоже сегодня день рождения? Я передам ему все ваши поздравления. Иа будет рад! Ну, я пошёл к нему на день рождения. До свидания!

(Вини – Пух уходит с песенкой, дети садятся).

Ведущий. Видите, ребята, медвежонок подарил вам шарики. Давайте поговорим с вами о подарках. Но представьте себе, что день рождения не у вас, а у вашего друга. Что бы вы ему подарили? ( Дети отвечают.) Лучший подарок, ребята, это тот, который вы сделали своими руками – вышитая салфетка, рисунок, деревянный кораблик. Вашему другу будет приятно, что вы старались именно для него. Хороший подарок – книга! Но главное – дарить надо от души. А именинник должен сказать “спасибо”. А теперь давайте поиграем в игру “Подарки”.

Игра “Подарки” на координацию.

На день рождения мама подарила дочке мяч. Все правой рукой показываем, как девочка играет в мяч. Дедушка подарил ей расчёску. Не переставая играть в мяч, левой рукой показываем, как она расчёсывается. Папа подарил дочке лыжи. Не прекращая движения руками, показываем ногами, как она идёт на лыжах. Бабушка подарила ей куклу, которая хлопает глазами, качает головой– всё повторяем. А девочка всем говорила “спасибо”.

Тому, кто одновременно выполнит все действия, не сбиваясь, вручается приз.

Ведущий. Молодцы, ребята, садитесь!

Ведущий. Смотрите, к нам пришёл ещё один гость!

Чебурашка. Здравствуйте, ребята! Я пришёл поздравить вас с днём рождения!

Ведущий. Чебурашка, а почему ты такой грустный?

Чебурашка. Мне грустно оттого, что я не знаю, когда у меня день рождения. А мне так хочется, чтобы ко мне приходили гости и дарили подарки.

Ведущий. Ребята, давайте отметим день рождения Чебурашки сегодня. Пусть он будет именинником вместе с вами.

(Дети соглашаются, Чебурашка кричит “Ура!”).

Ведущий. А нашим подарком Чебурашке пусть будет

 

Игра “Каравай”.

Дети становятся в круг, Чебурашка посередине. Ведущий запевает, все вокруг Чебурашки ходят и поют:

Как на Чебурашкины именины
Испекли мы каравай –
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай!
Кого хочешь выбирай!

Чебурашка. Я люблю, конечно, всех, но этот мальчик лучше всех!

(Мальчик становится в круг, игра продолжается)

Ведущий. Чебурашка, а что ты принёс в подарок ребятам?

Чебурашка. А это наш секрет! Сейчас придёт Крокодил Гена – подарок у него.

Появляется Крокодил Гена с гармошкой. Чебурашка бросается навстречу.

Чебурашка. Гена, сегодня отмечают и мой день рождения! Давай, скорее, вручай нам Подарок!

Гена. Ребята! По дороге я встретил старуху Шапокляк, и она украла у меня подарок, который я нёс вам.

Чебурашка. Как! Она украла песню!?

Появляется Шапокляк. Она поёт песню “Пусть бегут неуклюже…”, кривляясь.

Гена. Ребята, мы можем отобрать у неё песню, если споём громче и дружнее.

Чебурашка. Давайте! Нас много, а она одна!

Гена запевает, дети подхватывают. Шапокляк старается перепеть их, но дети побеждают.

Шапокляк. Сдаюсь! Песня ваша! А у меня для вас тоже есть подарочек! (В сторону.) Сейчас я вас всех перессорю! Давайте с вами поиграем! Игра называется…

“Музыкальные снежинки”.

Все участники стоят по кругу, в центре лежат «снежинки» – их на один меньше, чем именинников. Под музыку дети танцуют, когда музыка останавливается, дети должны разобрать снежинки. И так до тех пор, пока не останется один участник.

Пока дети играют, Шапокляк бегает вместе с ними, радуется, когда кто–то выходит из игры. Чебурашка и Гена подбадривают проигравших.

Шапокляк. Ты посмотри! Я думала, они передерутся из-за снежинок! Плакать начнут.

Ведущий. Шапокляк, ты бы лучше предложила ещё какую – нибудь игру.

Шапокляк. Есть у меня ещё одна игра! (В сторону.) С игрушкой под музыку.

(Играем игру)

Ведущий. Молодцы ребята!

Ведущий. В это время раздаётся стук в дверь. Ребята, давайте спросим, кто там?

Дети. Кто там?

За дверью. Это я! Почтальон Печкин! Принёс поздравительные телеграммы для ваших именинников. (Входит.)

Печкин. Здравствуйте, ребята! Я нёс вам телеграммы, но вот какая беда! Забыл проставить обратные адреса. Попробуйте сами отгадать, от кого эти телеграммы. Слушайте!

“Дорогие ребята! Поздравляю с днём рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на дне рождения у Малыша!” (Карлсон)

“Поздравляю с днём рождения! Ребята, давайте жить дружно!” (Кот Леопольд)

“Поздравляю с днём рождения! Ну, именинник, погоди!” (Волк)

“Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл и от волка ушёл, от медведя ушёл,

Чтобы прийти к ребятам на день рождения! ” (Колобок)

Ведущий. Молодцы, ребята! А сейчас пора пришла угостить вас «вкусными словами», какими угадайте сами. (Вкусные слова)

 

Долгоножка хвалится

Я ли не красавица?

А всего-то косточка,

Да красненькая кофточка. (Вишня)

 

Собираются в лукошки

Толстощёкие матрёшки.

В зелёных платочках,

Сарафаны в точках.

А матрёшки все красны

Очень сладки и вкусны. (Клубника)

 

Круглое, румяное,

Сочное и сладкое,

Очень ароматное,

Наливное, гладкое,

Тяжёлое, большое,

Что это такое? (Яблоко)

 

Яркий, сладкий, наливной,

Весь в обложке золотой.

Не с конфетной фабрики,

А с далёкой Африки. (Апельсин)

 

Синий мундир, тёплая подкладка,

А в середине сладко. (Слива)

 

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина)

Ведущий: Ребята давайте поиграем ещё в одну игру (Да или Нет)

Игра: «ДА или Нет».

Слушай мою первую команду

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только “Да” и только “Нет”

Дружно дате мне ответ:

Если “нет” вы говорите,

То ногами постучите.

Если говорите “Да”,

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети? … (Нет – дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно … (Да – хлопают в ладоши)

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно … (Да)

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим … (Нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети … (Да)

День рожденья – день веселый? … (Да)

Ждут вас игры и приколы? …(Да)

С юмором у вас в порядке? …(Да)

Сейчас мы делаем зарядку? …(Нет)

Именинников поздравим?… (Да)

Или к бабушке отправим? … (Нет)

Им подарим шоколадку? … (Да)

Поцелуем сладко-сладко? … (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать Им всем больше … (Да)

Непременно быть потолще! … (Нет)

Быть здоровыми, умными, сильными ! … (Да)

И крикливыми, и драчливыми … (Нет)

Чтоб родители любили! … (Да)

Ремешком чтоб чаще били! … (Нет)

Чтоб мороженным кормили! … (Да)

Может, хватит поздравлять?

Дальше будем мы играть? … (Да)

Игра «Веселый круг» (игрушку по кругу).

 

На этом наш праздник заканчивается, поздравляем наших именинников и желаем им:

Как солнечный день

Как чудесная сказка

Пусть жизнь ваша будет

Всё время прекрасна!

Будьте хорошими,

Будьте весёлыми,

Добрыми, милыми.

Чтоб счастье и радость в улыбке светилось.

Чтоб все пожелания осуществились!!!

 

Ведущий. А на прощание давайте все вместе послушаем песню! (День рождения!)

Пригласить именинников на «сладкий стол».