Сейталиева Айнур Есенжоловна
преподаватель русского языка и литературы Школа гимназия  №74 г.Астана

Цель: привлекать родителей к активному участию в праздничной деятельности в группе детского сада, вызывать эмоционально положительное отношение к празднику.

Задачи:

создавать положительный эмоциональный настрой для детей и родителей;
развивать творческие способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей, формировать у детей ценности семьи;
создать теплый нравственный климат между матерями и детьми, укрепление семейных отношений через совместную творческую деятельность.
Оборудование: музыкальная аппаратура, стулья, повязки для глаз, костюмы, краски, бумага, одежда для ряженья, мольберты.

Ход программы:

Ведущий 1: Здравствуйте дорогие зрители! Мы рады приветствовать вас в нашей студии на Ток – шоу «Это моя мама».

Принять участие в ток-шоу могут самые смелые, самые внимательные и уверенные мамы, которые любят и знают своих детей.

Ведущий 2: Мы готовы представить вам наших участниц (приглашаем участвующих мам и проводим блиц-опрос).

Какая любимая игрушка у вашего ребенка?
Первое слово вашего ребенка?
Чем ваш ребенок любит заниматься?
Любимое блюдо вашего ребенка?
Ведущий 1: Все участники в сборе и мы можем начать наше ток – шоу «И это моя мама».

1 конкурс. «Мая мама…».

Мы предлагаем послушать вам мини рассказы детей о своих мамах (мамы должны догадаться в ком из них идет рассказ о ней).

Ведущий 2: Следующий конкурс, дети должны узнать всего на всего своих мам, они у нас будут замаскированы.

Конкурс «Узнай маму»
Цель: Создание положительного эмоционального настроя детей.

Ход конкурса: Мы замаскируем наших мам, нарядим их в разные костюмы и нанесем грим, а вы ребята должны узнать свою маму. Приглашаем замаскированных мам, встречаем их (предлагаем детям найти свою маму).

Ведущий 1: Расскажите, пожалуйста, как вы узнали свою маму?

Ведущий 2: Мы переходим к третьему конкурсу.

Конкурс «Я самая красивая!»
Цель: способствовать формированию эстетического вкуса, фантазии детей.

Ход конкурса:

Для игры потребуются 3 стула, на которых лежат 3 длинные юбки, 3 косынки, украшения. В командах участвуют мама, ребенок. Мама сидит на стуле, ребенок подбегает к маме и надевает на нее по одному предмету гардероба. Как только на маму оденут юбку и повяжут косынку она должна сказать: «Я самая красивая!»

Ведущий 1: А мы посмотрим, чей наряд будет самый обворожительный. Итак, начали….

— Какие вы умницы, так нарядно нарядили наших мам. Молодцы справились с заданием.

Ведущий 2: Ток-шоу продолжается, и мы объявляем следующий конкурс, в котором наши мамы должны угадать отпечаток руки своего ребенка.

Конкурс «Цветные ладошки».
Цель: стимулировать у участников развитие фантазии, воображения и художественного творчества.

Ход конкурса:

Чтобы создать атмосферу тайны мы разделим детей от родителей ширмой и попросим детей нарисовать как можно больше цветных ладошек, а мамы постараются угадывать творчество своего ребенка.

Музыкальная пауза – песня «Моя мама лучшая на свете!».

Ведущий 1: Уважаемые мамы следующий конкурс для вас.

Заключается он в том, что мы будем задавать вопросы несложные, но немного каверзные

Конкурс «Вопросы почемучки»
Цель: Развиваем логическое мышление у родителей.

Вы сидите в самолете. Впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы находитесь? (карусель).
Каким гребнем не расчешешь волосы? (петушиным).
Что поднять с земли легко. Но трудно кинуть далеко? (перо).
От чего плавает утка? (от берега).
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки).
Почему собака бегает? (по земле).
Зачем язык во рту? (за зубами).
На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое).
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон).
Из какой посуды нельзя ни чего съесть? (из пустой)
Чем отличается лошадь от иголки? (на иголку сначала сядешь потом подпрыгнешь, а на лошадь сначала подпрыгнешь потом сядешь).
На березе росло 90 яблоко. Подул ветер и 10 яблок упало. Сколько осталось? (на березе не растут яблоки).
Что все люди на земле делают одновременно? (живут).
Если пять кошек ловят 5 мышей за 5 минут, то сколько времени нужно одной кошке чтобы поймать одну мышь.(5).
Ведущий 2: А сейчас мы объявляем новый конкурс для мам

Конкурс 5. «Узнай своего ребенка».

Цель: Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

Ход конкурса: Дети встают в шеренгу. Мамам завязывают глаза, платком и каждая мама на ощупь попытается найти своего ребенка.

Ведущий 1: Уважаемые наши мамы, наш вечер завершается. В конце мы благодарим вас за участие в нашем ток- шоу и разрешите вас наградить дипломами участника ток-шоу «Это моя мама».

Ведущий 2: Весь мир начинается с мамы.

И в сердце хранится портрет.

Той женщины ласковой самой.

Которой в мире нет.

И с первой минуты рождения,

Она словно ангел земной,

Подарит любовь и терпенье..

Она за ребенка стеной…

Ведущий 1: Наша передача подошла к концу, и думаем мы еще не раз с вами встретимся на нашем ток – шоу « И это моя мама». Наши дети хотели бы подарить вам свои замечательные подарки и потанцевать всем вместе. Спасибо вам.