Байдавлетова Сауле Хабдошовна
методист,  преподаватель казахского и русского языков Актюбинская область  Каргалинский район, с Бадамша ГККП ДО «Балапан»

Залға балалар кіреді.

Ұлттық киім киген екі жүргізуші (қазақ және орыс тілде)

1 жүргізуші Қайырлы күн!

2 жүргізуші Добрый день!

1 жүргізуші Мальчики и девочки! Мы живем в большой свободной независимой стране – Казахстан.  Над нами голубое мирное небо.

Цвет голубого неба присутствует на государственной символике нашей страны, это цвет нашего флага.

Он символизирует что Казахстан протягивает руку дружбы всем государствам и народам земли.

 

1ребенок       Отан деген-Атамекен,

Отан деген- туған жер,

Отан-ана,

Отан үлкен,

Қазақстан-туған ел.

 

2 ребенок

Очень мы любим Родины красу

Белую березу в солнечном лесу

Очень мы любим петь играть дружить

Вырастим и будем Родине служить

 

Песня «Туған жер»

2 жүргізуші  Наша страна многонациональная. Мы люди разных национальностей.  Но мы все живем в дружбе и согласии.  Как большая многонациональная семья и каждый народ,  помнит и чтит свой язык, свою культуру, а на праздники  одевает свои национальные костюмы.

Мы сегодня, отмечаем

День развития  языков

Давайте этот праздник, мы начнем с приветствия на разных языках.

1 жүргізуші

Сәлеметсіңдер ме?

(приветствие всех групп)

Қайырлы күн!

Бонжур!

Гутен так!

Гудмонинг

Добрый дэнь!

Добрый день!

2 жүргізуші

Здравствуйте! -означает приветствия на разных языках

1жүргізуші  – Біздің Қазақстанның негізгі халқы-қазақ халқы,ана тілі-қазақ тілі

Сондықтан мемлекеттік тіліміз де, қазақ тілі.

2.- В Казахстане коренной национальностью являются казахи.Родной язык-казахский.Поэтому государственным языком считается казахский язык.

 

Өлең «Ана тілі

1 жүргізуші – Ана тілі,   что значит «Родной язык»,

Как вы понимаете?

Стихотворение  «Родной язык»

Узнай родной язык

В нем сила и свобода

Узнай родной язык

В нем государства  гордость

Родной язык   в нем честь

И совесть человека

Учи чужую речь

Свою цени навеки.

1 жүргізуші – Өте дұрыс айтасындар.Ал енді кім қандай тіл

біледі!

 

2 жүргізуші – А теперь послушаем как

мы разговариваем на разных языках.

 

Бала   Менің атым Никита ,   Ұлтым орыс. Мен

Қазақстанда тұрамын.

Бала    Менің атым  Артем, Ұлтым  мариец  Мен Қазақстанда тұрамын

Бала    Меня зовут  София, Я живу в Казахстане

По национальности  украинка

 

1 жүргізуші -Сегодня на празднике мы услышим песни,

стихи, частушки, пословици и поговорки на разных языках.

А также поиграем в национальные игры народов.

2жүргізуші -Ставьте ушки на макушке

Нам сейчас споют частушки.

Частушки   на русском языке.

 

1жүргізуші-Тіл туралы қандай мақал  мәтел білеміз?

 

2жүргізуші- Хочу проверить вас, знаете ли вы пословицы, поговорки  казахского народа?

 

Тіл бас жармаса, тас жарады.-

Меткое слова спор прекращает

 

Ақыл азбайды,білім тозбайды.

Ум и знания подобны бесценному кладу.

 

Отансыз адам- ормансыз бұлбұл.

Человек без Родины что соловей без леса.

 

Тіл   халық қазынасы, бабалар аманаты.

Язык   клад народа, залог предков, данное на хранение.

 

1жүргізуші –  Таза болсан судай бол

Бәрін жуып кетірген.

Жақсы болсан жердей бол,

Бәрін шыдап көтерген

 

2 жүргізуші – Если чистым будешь ты

То ты подобен  воде, очищающей все,

Если добрым будешь ты,

То ты подобен земле, выдержавшей все.

1 жүргізуші -Жарайсындар балалар

 

2 жүргізуші -Вы на праздник пришли

И посуду принесли

Вы ее нам назовите

Свои знания покажите.

(дети показывают посуду и называют)

 

1 жүргізуші -Жарайсындар балалар,

Молодцы вы детвора

Поиграть пришла пора

 

Дидактическая игра «Разбери посуду»

(одна группа разбирает казахскую посуду, вторая   русскую).

 

 

2 жүргізуші -Встречайте  гость из Америки

 

Танец с тростью

1 жүргізуші –            Вы пришли на праздник к нам

Вам сейчас вопрос задам

Чтобы праздник был веселым

Нужно инструменты взять

Сможете вы их назвать?

(дети называют народные инструменты)

 

Бала

Домбра звучи, звучи домбра

Пусть льется музыка добра,

Пусть льется музыка веселья

Чтоб громче птицы в небе пели.

(казахский музыкальный инструмент)

 

Балалайка балалайка

Для души моей сыграйка

Заиграйка балалайка

Балалайка три струны

Запевайте не зевайте

Выходите плясуны.

(русский музыкальный инструмент)

Инструмент на пальме рос,

Но тогда он был   кокос

Спрыгнул высох, зашумел

Маракасом стать сумел (мексиканский муз. инстр.)

 

Она вздохнет и развернетсяу

И  вдоль улицы пройдется

И соберется в круг народ

Ведь русская гармонь поет

(русский  музыкальный инсрумент.)

 

Он любит,когда его бьют,

Покоя ему не дают

Он пляшет в руках и звенит

Всех бубен, людей веселит!    (музыкальный инструмент многих народов)

2 жүргізуші – Молодцы,  ребята! А теперь детвору приглашаю на веселую игру!

1 жүргізуші – Чтоб  был праздник  веселей

Всех порадуем друзей

Мы станцуем и споем

Очень дружно мы живем!

 

Песня  танец «Ламбада»

 

1 жүргізуші-Біздің балалар және олардың тәрбиешілері өте жақсы тілдерді біледі.

Біздің  болашағымыз  сендерде. Барлығымызға  ашық аспан, тату шанырақ,

жұрт  тыныш болсын. -Осымен бүгінгі тіл мерекесі аяқталады.

 

2 жүргізуші-Пусть под шаныраком

Никогда не гаснет очаг мироздания

В согласии живут русский и казах вовек

Пусть солнцем согреет сиянием

Всех, всех, всех!

Песня «Светит солнышко