Мельникова Татьяна Васильевна
воспитатель КГУ «Аккольский детский дом №1 г. Акколь»

Оформление:
Эмблема «Толерантности» – земной шар, вокруг которого разноцветные ладошки, изображение детей разных народов, воздушные шары, слайды.

Оборудование: мультимедиа, наглядное пособие, плакаты.

Цель:

-формирование у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам;

-воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих в Казахстане.

Задачи:

-создать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств: любви к Родине;

-формировать устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре народов  Казахстана, воспитывать чувство патриотизма;

-обобщать и расширять знания детей о красоте и разнообразии игр различных народов.

Ход мероприятия:

 

Организационное начало.

Звучит музыкальная композиция «Я, ты, он, она» (на мониторе картинка «Дружат дети всей земли»)

 

Психологический настрой ребят

Хорошо, что солнце светит?  (изображают солнце)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо, что дует ветер? (изображают ветер)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо идти с друзьями? (шагают)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо кружиться в танце? (кружатся)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо быть Казахстанцем? (выставляют большие пальцы) Хорошо!

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! «На нашей планете Земля – огромное количество стран. Каждая страна особенная и жители тоже особенные. Мы разные, совсем не похожие друг на друга. У нас разный цвет кожи, мы говорим на разных языках, у нас разные обычаи и традиции. Но все мы едины в одном – мы люди. Люди на свет рождаются разными: непохожими, своеобразным Несмотря на очевидную  индивидуальность каждого гражданина, нас объединяют общие мысли и цели. В первую очередь это – любовь к Родине, сохранение мира и согласия в государстве.

Чтобы других ты смог понимать,

Нужно терпенье в себе воспитать.

Нужно с добром к людям в дом приходить,

Дружбу, любовь в своем сердце хранить!

Воспитатель:-  Ребята, а что вы можете сказать о Казахстане? (Ответы детей).

2.Сообщение темы

Тема нашего мероприятия называется «Национальность без границ». Сегодня мы с вами поговорим о дружбе и единстве людей разных национальностей, которые проживают на территории нашей страны. Наше мероприятие проходит накануне международного  дня,  посвященного  пониманию и терпению – толерантности, который ежегодно отмечается 16 ноября. Этот день провозглашен в «Декларации прав терпимости» ЮНЕСКО, в 1995 году.
Под толерантностью понимается «Уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности». Декларация провозглашает «признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, социальному положению, языку, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность».

Мы – многонациональное общество. Ассамблея народа Казахстана – это основополагающая структура, которая смогла объединить народ одной страны, имеющий разные корни, национальности, религии и мировоззрение. Сама идея создания такой организации принадлежит Президенту – Нурсултану Назарбаеву.

1.Ребёнок Мы дружной семьею живем в Казахстане        Карина

Татары, уйгуры и русские с нами.

Так пусть же крепнет во веки веков

Дружба народов всех возрастов.

2.Ребёнок Дружба народов — не просто слова,    Вальер

Дружба народов навеки жива.

Дружба народов — счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

3 Ребёнок

Дружба народов — бескрайний простор,      Даша

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песнь чабана молодого,

Сад, виноград возле дома родного.

4 Ребёнок     Камила

Есть белые дети,
Есть черные дети,
Есть желтые дети
На нашей планете.
Но дело не в цвете,
А в том, что на свете
Друг другу всегда
Улыбаются дети!
5 Ребёнок       Оля Д.

Арайлап  таңым, асқақтап тауым
Ән ойна  көгім, күй тартып көлім
Қол жетті  міне, аңсаған күнге,
Жасай  бер,  жаса, Қазақстаным!
Қазақстаным жасыл орманым,
Қуанышымды жасыра алмадым
Аңсаған бабам, аңсаған елім
Бостандық еді асыл арманың

6.Ребёнок    Валера Л.

Хочу я чтоб общими были на веке –
И небо, и море, и горы, и реки,
И снег, и тюльпаны, и солнце над нами.
(Все вместе) Пусть будут все дети на веки друзьями!

 

Нет экстремизму, насилию — нет —
Скажем сегодня, ребята, мы дружно,
Праздник не зря сей явился на свет,
Значит, отметить его и нам нужно.

Мы улыбнемся соседу с утра,
В транспорте хаму ответим спокойно,
Стать толерантными всем нам пора,
Будем мы выглядеть очень достойно!

Давайте запишем и поместим на модель люди каких национальностей  проживают в  Казахстане?  (карточки и фломастеры)

А чем они отличаются друг от друга? (ответы детей ) Да,  они могут отличаться внешностью. У каждой нации Казахстана  разные обычаи, своя история, свои праздники, свои особые национальные костюмы. Даже любимая еда у всех разная. Каждый нация  говорит на своем языке.

Составление правил общения

Ребята, в Конвенции о правах ребенка говорится, что дети имеют право пользоваться своей культурой и родным языком.

Посмотрите на это символ, кто на нем изображен? (Дети разных национальностей)

У каждого народа, каждой нации есть что-то своё, интересное и характерное. Конечно, невозможно знать обычаи, традиции, языки всех народов. Что же нам делать? Как вы думаете? (Надо общаться, играть, читать, рассказывать о традициях своей семьи, своего народа)

Узнавать о других нациях как можно больше, дружить, ходить друг к другу в гости, соблюдая культуру межнационального общения.

Вспомните, какие правила надо соблюдать? Запишите, эти правила на листах, а затем поместите их на модель   (карточки и фломастеры), (терпимость, уважение, дружба…).

Воспитатель: Самое доступное для детей всех возрастов – это игра

У ребят всех семей было домашнее задание,  выучить одну народную игру и познакомить с ней остальных участников мероприятия

Проведение некоторых национальных игр народов Казахстана.

Презентация рисунков

Подведение итогов мероприятия.

Воспитатель: Важно не только жить в мире и согласии с народами разных стран, но необходимо уметь дружить и со своими сверстниками, в независимости от их национальности, обычаев и традиций. Нельзя быть равнодушными к чужому горю, нужно всегда помнить, что каждый из нас может попасть в беду и мы не можем угадать где и когда. Мы живем один раз на Земле, поэтому давайте творить добро каждый день.

7.Ребёнок   Саша Х.

Друг мой незнакомый, помни об одном:

Нет другого дома, шар земной – наш дом!

Дом, где есть соседи, недруг или друг,

Дом крыльцом на север, окнами на юг…

На одной планете мы с тобой живём.

Мы – планеты дети,

Шар земной – наш дом!

8.Ребёнок    Анжелика

Один в поле не воин – с детства нам говорят,
И вместе должны народы несчастьям противостоять.
Ведь радостно так живется и столь бесконечен мир,
Когда под огромным солнцем ты знаешь, что не один.
Пусть спорится доброе дело, соединяя сердца,
Пусть дружба объединяет и страны, и города,
И вместе смеются дети, и радость бежит вперед,
И к людям большой планеты успех и любовь придет.

Воспитатель: На этом наше мероприятие закончено. Я хочу, чтобы вы всегда проявляли уважение и интерес к людям другой национальности. Были толерантны.