Ибраева Ирина Анатольевна

воспитатель КГУ ОСШИОД №4 «Болашак»

Тема: “Мир профессий и твое место в нём”.

Цель: Выявление обучающимися своей профессиональной направленности.

Задачи:

• Нацелить обучающихся на серьёзное осмысление выбора профессии.
• Дать возможность сориентироваться в типах профессий, выявить свои стремления, желания и наклонности.
• Объяснить, какие факторы влияют на выбор будущей профессии.
• Формировать осознанность, ответственность за выбор будущей профессии.
• Продолжить работу по улучшению нравственного климата в классе.

Форма проведения: деловая игра.

Оборудование: Ручки, листы, плакаты с высказываниями известных людей о труде, о профессиях, рекламные объявления, наглядные пособия, литература по профориентации.

Аудитория: 15 – 16 лет

Подготовительная работа:

Проведение анкетирования обучающихся 9 класса на тему: «Твоя будущая профессия».

Подготовить выступление о профессиях (парное поручение).

Ход мероприятия.

Вступительное слово:

 Время как река, которая течет в одном направлении, из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее. Время не поворачивается вспять и не стоит на месте. Прожив миг, мы не можем вернуться назад и прожить его заново. Назад дороги нет, идти нужно только вперед.

 Что, по вашему мнению, должно быть после слова «школа»?

Это то, что ожидает вас впереди.

 А что вас ждёт впереди?

 Какой важный шаг предстоит вам сделать? Ответы ребят.

Человек рождается два раза, говорят в народе, считая вторым его рождением – выбор профессии. Рождение человека как профессионала – процесс сложный и индивидуальный. Формирование готовности человека к вхождению в новое качество – работника, специалиста, профессионала – уходит корнями в его детство, юность.

 Бытует легенда, что в голландских семьях (будь то самая богатая или самая бедная семья), когда рождается ребенок и только начинает что-то понимать, мать берет его ладошки и показывает ребенку на них две извилинки (они всегда есть на ладошках). Буква “М” по-голландски означает – “человек”. А если перевернуть – латинская “W”, что означает “work” – “работа”. Человек и работа. Человеку надо работать, человек рождается, чтобы работать, и это большое счастье – найти в жизни свое назначение, свое призвание.

В жизни человека бывают моменты, когда ему приходится делать выбор. Выбор, от которого в дальнейшем зависит вся его судьба! Какой она будет? Как важно не ошибиться! Успешно ли сложится судьба личная и профессиональная карьера? Как не ошибиться и найти свою, только свою дорогу в профессии? Как выбрать? Вопросов тысячи! Ответ должен быть только один! У каждого из вас свой путь! Какой? Давайте попробуем вместе заглянуть в этот мир профессий!

Что такое выбор? В толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой:

«Выбор – отобрать, взять для себя нужное, предпочитаемое» .Сделать правильный выбор профессии – это выбрать работу, которая

во-первых – вызывает интерес;

во-вторых – может быть доступной и посильной;

в третьих – можно будет трудоустроиться.

Профессия – понятие многозначное:

*Общность всех людей, занятых данным видом труда, необходимая для общества и ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность существования и развития.

*Если посмотреть в словарь, слово «профессия» означает «говорить публично».

*По американским меркам понятие «профессия» предполагает отличное качество выполнения работы, высокий уровень мастерства и квалификации.

Наряду со словом « профессия» часто упоминаются и другие термины.

«Специальность» – обозначение того, чем и как занят человек, что он знает и умеет, в чем совершенствует свое мастерство.

Например, профессия – врач. Специальность – стоматолог, хирург. Узкая специализация – нейрохирург.

Таким образом, профессия – это группа родственных специальностей.

Упражнение 1: Из предложенного списка, назвать специальности:

токарь, хирург, директор школы, пианист, преподаватель, столяр, монтажник, художник, ткачиха.

Упражнение 2: Из предложенного списка, выбрать профессии:

учитель, резчик по камню, токарь, продавец книг. Инженер, парикмахер, водитель, швея, повар, учитель истории. (проверка задания.)

 Выбор профессии – сложное дело. Когда человек выбирает профессию, он принимает важное решение.

Задание:  «Подумай и ответь.. »

Согласен ли ты с утверждениями и запиши, с какими ты согласен, а с какими нет:

– профессия выбирается раз и навсегда;

– выбор профессии зависит от толщины кошелька;

– профессия предназначена человеку от рождения;

– профессию можно выбирать «за компанию»;

– медицинские показания имеют значение при выборе профессии;

– педагог – не помощник в выборе профессии.

 Итак, этим вопросником мы утверждаем, что выбирать профессию очень важное дело в жизни каждого человека.

Во все времена люди по-разному относились к своей работе, к труду, что им приходилось выполнять.  

Легенда: Давным-давно во французском городе строился большой собор. Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются. Первый ответил: «Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!» Второй молвил: «Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам». А третий сказал с улыбкой: «Я строю прекрасный собор».

Занимаясь одной работой, все трое дали различные ответы на заданный вопрос.

Почему? (Отвечают ребята).

 В ответах каждого прозвучало их особенное отношение к одной и той же деятельности: строительству собора. Не секрет, что и в наше время развития науки, техники, телевидения, компьютеров далеко не все люди относятся к своей работе с любовью, получая от труда удовлетворение и радость; не каждый испытывает любовь к своей профессии.  Главная причина этого кроется в выборе профессиональной деятельности, не отвечающей интересам, склонностям, способностям человека. Следовательно, труд приносит радость и успех тогда, когда он по душе.

• Люди работают ради удовлетворения своих потребностей, ради самовыражения собственного «Я»
• Настоящий труд – это самоотдача и творчество.
• При выборе профессии люди часто не учитывают понятия, которые выражаются тремя словами: хочу, могу, надо. Хочу – своё желание. Могу – свои возможности, способности, знания, состояние здоровья. Надо – потребности рынка труда.
• В любом профессиональном труде самое важное – знания, и умение их применять на практике.
• Однажды, на вопрос: «Что же такое счастье?» прозвучал такой ответ: «Счастье – это когда утром с радостью идёшь на работу, а вечером с радостью возвращаешься домой». Значит, одной из составляющих счастья, является правильный выбор своей профессии.

 Что у нас получилось? – Это формула выбора вашей будущей профессии.

Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и хорошие работники.

 Самое главное, следует помнить, что окончательный выбор только за вами, ибо, выбирая профессию, вы выбираете судьбу.

Профессия должна приносить удовольствие (положительные эмоции вам) и обеспечивать максимальную реализацию ваших возможностей (пользу обществу).

Закончить наше занятие я хочу очень известной  притчей:

В одной далекой стране жил мудрец, на многие вопросы он знал ответы, и сотни людей приходили к нему за советом и помощью. В той же стране жил молодой человек, который, совсем недавно был еще ребенком и только начинал свой жизненный путь. Но он-то думал, что все уже знает, многое умеет, и чужих советов слушать ему не надо. Решил он провести мудреца – поймал бабочку, зажал её между ладонями и спросил мудреца:

«Что у меня в руках – живое или неживое?» Если мудрец ответил бы «живое», он сильнее сдавил бы руки, бабочка бы умерла, и мудрец оказался бы не прав, а если мудрец ответил бы «неживое», молодой человек разжал бы руки, бабочка выпорхнула, а мудрец снова был бы не прав. Но когда молодой человек подошел к мудрецу и задал свой вопрос, старый человек внимательно посмотрел на него и сказал: «ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ»

Объясните ответ мудреца.

Русская пословица гласит: «Всяк кузнец своего счастья».

Томас Карлейль сказал: «Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы».

Я же хочу вам всем пожелать быть только счастливыми, а это ещё и значит, что очень важно в жизни найти работу по душе, как это сделали ваши предшественники – наши бывшие ученики.

Желаю вам шагать по жизни смело,

Желаю счастья каждому найти,

Пусть сбудется, что каждому хотелось.

 В дорогу, друг! Счастливого пути!”