РЕЦЕНЗИЯ

на авторскую программу «Уимся понимать текст»

учителей русского языка и литературы

КГУ « ООШ №1 им. Ш. Уалиханова», г.Алматы

Аубакировой К.Е., Сапаковой Ж.М.

Одним из приоритетных направлений модернизации школьного образования является изменение отношения к обучению. Успешное овладение знаниями невозможно без интереса учащихся к учебе. Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока русского языка и насыщенность программы не всегда позволяет ответить на вопросы учеников, показать им богатство языка, раскрыть многие его тайны. На помощь приходят авторские программы, являющиеся продолжением урока, его дополнением.

В связи с вышесказанным, рецензируемая авторская программа «Уимся понимать текст» является своевременной и актуальной.

В пояснительной записке авторами раскрыты новизна программы, актуальность рассматриваемой темы, обозначены принципы, формы проведения занятий, ожидаемые результаты. Авторами четко и аргументированно сформулированы основные требования к знаниям и умениям учащихся, которые у них будут сформированы в ходе реализации авторской программы. Программа курса составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального общего образования.

К достоинствам относится то, что программа направлена на достижение планируемых результатов, реализацию программы формирования универсальных учебных действий, построена по принципу от простого к сложному. Программа создана на базе основного курса русского языка для начальной школы. Программа и курс ориентирован на 1 учебный год (34ч.) в неделю 1 час для школьников.

Авторская программа позволяет наиболее успешно применять индивидуальный подход к каждому школьнику с учётом его способностей, более полно удовлетворять познавательные и жизненные интересы учащихся.

Ценностью является разработанное Аубакировой К.Е., Сапаковой Ж.М. тематическое планирование, используемые технологии в работе с младшими школьниками, а также прогнозируемые результаты, представлены оборудование и материалы.

Следует отметить, что автором проанализировано достаточное количество источников по проблеме, что отражено в списке литературы.

Следует отметить, что предлагаемая авторская программа «Уимся понимать текст», предназначенная для работы с учащимися младшего школьного возраста, Аубакировой К.Е., Сапаковой Ж.М. призвана восполнить дефицит учебно – методической литературы для образовательных учреждений и пополнить  методическую копилку для учителей школ, преподавателей и студентов педагогических колледжей и вузов. Все это дает достаточные основания для ее положительной оценки.

Комплекс поставленных перед авторами задач успешно реализован, что позволяет судить о логической завершенности и научно-методической эффективности предложенной авторской программы «Уимся понимать текст». Учитывая актуальность, методическую ценность и соответствие требованиям к публикации данная авторская программа «Уимся понимать текст» Аубакировой К.Е., Сапаковой Ж.М.  рекомендуется к изданию.

Рецензент:

проректор по воспитательной работе ЕАГИ,к.п.н.,  профессор                                                                         Я.Н. Оспанова