Лебедева Елена Васильевна,
учитель начальных классов
КГУ “Общеобразовательная средняя школа – интернат №1”
г.Петропавловска Северо-Казахстанской области.

 

Цель: Воспитание любви к родному краю.

Задачи: 1. Продолжить работу по формированию патриотических чувств к

Родине.

2. Расширить кругозор учащихся по теме.

Оборудование: плакаты «Родина», «Земля», аудиозаписи песен о Казахстане, жетоны, счетные табло, доска, разноцветный мел.

Выставка детских рисунков на тему «Мой Казахстан».

                                                    Ход турнира.

Учитель: Ребята, сегодня мы собрались на турнир знатоков, посвященный нашей родине – республике Казахстан. Неслучайно мы выбрали эту тему. Каждый человек, любящий свою Родину, не может не стремиться знать историю своего народа, знать символику своего государства, т.к. знание истории, событий позволяет нам лучше понять, осмыслить и оценить настоящее, наметить пути в будущее.

Под звуки домбры дети читают стихи о Родине.

Чтец 1: Казахстан – это край и отар, и пшеницы.

Край, и степи, и горы вместивший в границы.

Край заоблачных пиков, джайляу широких.

Неуемных и пенистых речек протоки,

Край батыров, героев порывистых край,

Лишь о нем мои думы, о нем мой рассказ.

Чтец 2:     Дышу одним дыханием с тобою,

И так естественно и просто.

Тебя хранят не горы, не моря,

Не спесь, не власть, не сила, не богатство!

Всемерное содружество и братство –

Твоя Надежда, мой Казахстан!

Чтец 3:     Посмотри – озарен, осиян, встал, одетый в лучи Казахстан.

От Тянь-Шаня его простор до Уральских яшмовых гор.

У казахов своя страна, свои земли на все времена.

У казахов, как сбывшийся сон, свой счастливый и мудрый закон.

У казахов звучит, как арык, свой живой и свободный язык.

Чтец 4:       Всегда тепла родная сторона, всем до могилы дорога она.

И мне земля, богатая несметно, судьбою благодатною дана.

Я с восхищеньем думаю всегда – моей земли богаче не найти.

Мой Казахстан, не зря же ты в чести!

Чтец 5: Не хочу, чтоб погибали люди, не хочу, чтоб Казахстан тонул в крови.

Я согласен — пусть меня не будет, только Казахстан стоял бы на любви.

Только Казахстан стоял бы на доверье, на веселой радости труда.

Мы взрослеем, но, по крайней мере, знать хочу, что будет Казахстан всегда!

(Дети исполняют песню о Казахстане.)

Викторина

1 задание: Командам раздаются таблицы. Каждая из команд должна ответить, как они понимают слово «Родина» и слово «Земля». С какими понятиями ассоциируются эти слова. ( Примерный ответ: слово «Родина» – мама, детство, доброта и т.д.; слово «Земля» – Родина, Казахстан, земной шар и т.д.)

2 задание: Назовите казахские пословицы и поговорки о Родине.

Родина- мать народу, народ – мать джигиту.

Любовь к Родине у семейного очага зарождается.

           В своем ауле и собака хвост трубой держит.

Джигита долг – за Родину стоять.

Если серп острый, без хлеба не будешь. Если Родина сильна, с врагом на «ты» будешь.

Все земли хороши, своя — всех лучше.

Учитель: Как вы понимаете казахские народные пословицы: «Родная земля – золотая колыбель», «Где-то может и хорошо, а на Родине лучше». (Ответы детей)

Учитель:   А теперь попробуем ответить на вопросы (кто быстрее):

1. Что означает слово «казах»? (вольный, кочевник)
2. Какие города были столицами Казахстана? (Оренбург, Кызыл-Орда, Алматы, Астана)
3. Какие народные музыкальные инструменты вы знаете? (домбра, кобыз и др.)
4. Что такое айтыс? (состязание акынов)
5. Назовите главного героя казахских сказок, который очень любит шутить? (Аддар-Косе)
6. Какой казахский праздник мы отмечаем весной? (Наурыз)
7. Как называется страна, в которой ты живешь? (Казахстан)
8. Как называют всех жителей любой страны? (народ)
9. Кто является коренным жителем страны Казахстан? (казахи)
10. Как называется основной закон нашей страны? (Конституция)
11. Год обретения Казахстаном независимости? (1991 г. 16 декабря)
12. Сколько стран признали Казахстан как суверенное государство? (более 100)
13. Самый крупный торговый партнер Казахстана? (Россия)
14. Когда   прошли   всенародные   выборы   1-ого   Президента   Республики Казахстан? (1 декабря 1991 года)
15. Праздник единства народов Казахстана. (1 мая)
16. День Конституции. (30 августа)
17. День Республики. (25 октября)

] 8. День Независимости. (16 декабря)

19. Какой   город   принято   считать   «Северными   воротами»   Казахстана? (Петропавловск)
20. Назовите самое древнее племя, от которого образовался казахский народ? (саки)

(Жюри подводит итоги .)

Чтецы:

16 декабря 1991 года Верховный Совет объявил о независимости Республики Казахстан. Наша страна стала демократическим государством, независимой и суверенной.

Казахстан имеет огромную площадь 2717,3 тыс. км2. Привольно раскинулась республика на 3 тыс. км с запада на восток и более чем на 1,5 тыс. км с севера на юг.

4 июня 1992 года парламентом были приняты новые государственные символы Республики Казахстан – флаг, герб, гимн.

Вопросы командам.

1команде: Авторы текста гимна? (М. Алимбаев, К. Мырзалиев, Т. Молдагалиев, Ж. Дарибаева).

2 команде: Авторы музыки гимна? (Е. Брусиловский, М. Тулебаев, Л. Хамиди).

Давайте послушаем гимн. Как нужно слушать гимн? (Звучит гимн)

Вопросы командам.

1 команде. Каким чувством проникнуто стихотворение, ставшее гимном нашей Родины?

2 команде. Отметьте строки, в которых авторы славят нашу Родину, наш народ.

1 команде. Как вы понимаете эти строки?

2 команде: Прочитайте текст гимна наизусть.

Учитель: Герб нашей страны. Наверное, нет в Республике человека, который бы не знал его, при взгляде на который оставался равнодушным.

Вопросы командам.

1 команде: Что представляет собой государственный герб Республики Казахстан?

2 команде: Почему на нашем гербе помещены такие символы: шанырак, уыки, мифические кони, пятиконечная звезда?

Учитель: Столько на земле стран, столько и флагов. У каждой страны свой. И все флаги разные. Есть одноцветные и многоцветные, пестрые и в полоску, со звездами и крестами. И у каждого флага своя судьба.

Вопросы командам.

1 команде: Что вы узнали о государственном флаге Республики Казахстан?

2 команде: Почему наш флаг голубой?

1 команде: Что символизирует золотое солнце с лучами, парящий степной орел?

2 команде: Как сказано о степном орле в Государственном гимне Республики Казахстан?

Жюри подводит итоги второй части.

Задание «Желаю тебе, Родная земля».

Дети выходят поочередно к плакатам, и каждая команда на своей доске записывает пожелания Казахстану.

 

Жюри читает пожелания, подводит окончательные итоги и объявляет команду-победительницу.

В конце праздника учащиеся исполняют песню на казахском языке, а танцевальная группа исполняет танец «Казахский вальс».

 

Метки: 16 декабря, день независимости, день независимости рк, получить сертификат о публикации, Утренник-викторина для 4-х классов ко Дню Независимости Республики Казахстан «Моя Родина - Казахстан»