Сабақ “Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы”
Ж.Б.Тлеулесова, математика пәні мұғалімі
Астана қаласы
| Тақырыбы: | Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы | |
| Мақсаты: | Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданының формулаларымен танысу, есептер шығаруда тиімді қолдану | |
| Міндеті: | Дөңгелектің және оның бөліктерінің аудандары туралы түсінік қалыптастыру;
Оқушылардың формулаларды тиімді қолданып,есептер шығару машығын дамыту; Өзін және өзгені бағалауға мүмкіндік беру |
|
| Күтілетін нәтиже: | · Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы туралы түсінік қалыптасады;
· Дөңгелек бөліктерінің аудандарын ажыратып, есеп шығаруда формулаларды қолдана алады; · Мысалдар құрастыра алады; · Өзін және өзгені бағалай алады |
|
| Ресурстар: | Презентациялар, бағалау, кері байланыс парақтары | |
| Модульдер: | Акт, сыни тұрғыдан ойлау, оқу мен оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру | |
| Сабақ барысы: | Мұғалімнің әрекеті | Оқушы әрекеті |
| Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасы
Сұрақтар:
Тапсырма:
Қорытынды |
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Үй тапсырмасын жұппен тексеруді ұсыну
Ынталандыру, мадақтау,жетелеу сұрақтарын қою. (1-қосымша)
Слайдтағы суретке анықтама құрастыруды ұсыну(2-қосымша)
Мәтінмен танысып, мысалдарды талдауды ұсыну (3-қосымша)
Есептер шығаруды ұсыну
Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы тақырыптарына мысалдар құрастырып, мысалдарды шығаруды ұсыну |
Ынтымақтастық атмосфера қалыптастырады,бір – біріне жақсы сөз айтады
Үй тапсырмасын жұппен тексереді
Оқушылар сұрақтарға жауап береді
Слайдтағы суретке анықтама құрастырады
Мәтінмен танысады, мысалдарды талдайды
Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы тақырыбына есептер шығарады. № 18, 20, 22 Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы тақырыптарына мысалдар құрастырады |
| Үй тапсырмасы:
|
5.4 № 19, 25 | Күнделікке жазады |
| Бағалау, кері байланыс: | Бағалау парағын, стикерлер тарату | Өздерін бағалайды |
1-қосымша
- Шеңбер мен дөңгелектің айырмашылығы неде? Мысал келтіріңдер.
- Шеңбер доғасының ұзындығын қандай формуламен табамыз?
- П саны қалай алынған?
- Шеңбер доғасының ұзындығы қалай анықталады?
2-қосымша
Суреттерге анықтама құрастыру
