Тамразян Зарина Альбертовна

КГУ “Кладбинская средняя школа”

Социальный педагог и учитель самопознания

Цель: углублять представление учащихся о взаимоотношениях между людьми.

 

Задачи:

– раскрытие значения понятий «взаимоотношения», «взаимопонимание»;

– развитие умений учащихся понимать и строить доброжелательные отношения с людьми;

– воспитание культуры взаимоотношений.

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой.

Наедине с собой

– Сейчас я приглашаю вас совершить путешествие на прекрасный остров Чуткости и Отзывчивости. Закрывайте  глаза.

(Звучит музыка, на ее фоне тихий, спокойный голос учителя).

–   Ярко светит солнышко. За бортом корабля  ласково плещутся изумрудные волны океана. Мы подплываем к острову, ступаем на его берег. В воздухе разлит аромат цветов, звонко щебечут птицы.  Нас встречают жители острова. Их добрые улыбки, приветливые взгляды располагают к доверию. Они приглашают нас  на  прогулку по своему удивительному острову…

(Продолжает звучать музыка. В течение 2-3 минут учитель предоставляет детям возможность пофантазировать).

– Мы прощаемся с жителями острова Чуткости и Отзывчивости. Запомните свои чувства и ощущения. Мы неспеша возвращаемся в класс, медленно открываем глаза, потягиваемся…

1. Понравилось ли вам на этом острове? Почему?
2. Поделитесь своими ощущениями?
3. Что вы узнали о жителях чудо – острова?
4. Проверка домашнего задания.

Придумайте и завершите следующие предложения: При общении: мне трудно…я радуюсь…я стараюсь…я огорчаюсь…для меня очень важно…

Полностью…