«Технология Stop motion как средство формирования познавательного интереса детей дошкольного возраста», обобщение опыта работы

Третяк Наталья ЮрьевнаМетодистГККП Детский сад №4 «Арман» «Недостаточно только получить знания, надо найти им применение. Недостаточно только желать, надо делать!» Иоганна Вольфганга Гёте Аннотация Веселые и яркие картинки – мультфильмы! Кто в детстве не любил

«Обучение дошкольников основам безопасного поведения», обобщение опыта работы

Борисова Татьяна СергеевнаВоспитательГККП Детский сад №4 «Арман» «Чтобы дети росли нормально, они должны чувствовать  наши заботливые руки. Многое может быть в их жизни скромным:  еда, одежда, жилище. Но нельзя испытывать недостатка  в чувстве защищенности».                                

«Развитие коммуникативных, познавательных и интеллектуальных навыков через бумагопластику», обобщение опыта работы

Савина Светлана ВикторовнаВоспитательГККП Детский сад №4 «Арман» Актуальность Целью дошкольного воспитания и обучения во все времена было воспитание всесторонне развитого ребёнка и конечно он должен быть готов к дальнейшему обучению. Но подходы к дошкольному образованию

РЕЦЕНЗИЯ №0182 от 23.01.2024 г.

РЕЦЕНЗИЯ на авторскую программу «Использование нейропсихологических упражнений в коррекции познавательных процессов младших школьников» Полешко Т.А. Модернизация образования предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы в соответствии с требованиями к обучению. Эти изменения касаются вопросов

РЕЦЕНЗИЯ №0181 от 23.01.2024 г.

РЕЦЕНЗИЯ на методическое пособие «Внимательно слушаю – грамотно пишу» учителя-логопеда школы – гимназии № 4 Л.Н.Толстого г. Степногорск отдела образования по г.Степногорск  управления образования Акмолинской области Слобода Н.В. Одним из приоритетных направлений модернизации школьного образования