АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМА Бастауыш сыныптардағы математикалық логика

Хавдеш Ф.   – Ақмола облыстық білім басқармасының Аршалы ауданы бойынша білім бөлімі Волгодоновка ауданының жалпы білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Түсінік хат         Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Математика» пәнінің негізгі мақсаты –

ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Логикалық есептерді шығару арқылы оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын арттыру әдістемесі

Карибаева Н.О.   – Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Қордай ауданының білім бөлімінің №31 Сарыбұлақ орта мектебінің математика және информатика пәнінің мұғалімі Түсінік хат Соңғы жылдары оқу-тәрбие процесінде математика негізінде ұлттық ойындар, өз бетінше орындауға арналған

АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМА “Алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірудегі дифференциалды есептеулер”

Оразгалиева А. Е.   – Маңғыстау облысы Ақтау қаласының математика пәнінің мұғалімі Түсінік хат «Алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірудегі дифференциалды есептеулер» атты авторлық бағдарламаның артықшылығы оқушылардың мектеп бағдарламасында алған білімдерін жан-жақты практикалық тапсырмаларда талдай алуына мүмкіндік беруге

АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМА “Физиканы оқыту үдерісінде функционалдық сауаттылықты дамыту”

Сәрсенбай Ә. Ж.   – Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы Т. Есетов атындағы №264 мектеп-лицейінің физика пәнінің мұғалімі К І Р І С П Е      «Физиканы оқыту үдерісінде функционалдық сауаттылықты дамыту» авторлық бағдарламасы   адам ұрпағымен мың

АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМА “Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудың мақсаттары мен міндеттері туралы әдістемелік құрал”

Уразова А. Г.    – Алматы қаласы, Алмалы ауданы «№96 жалпы білім беретін мектеп» КММ қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Кіріспе Тіл- адамдар арасындағы қарым-қатынастың аса маңызды құралы ғана емес, ойлаудың, дүниетанымның, рухани мәдениетті жасаудың,