Лузина Елена Хамбердовна учитель английского языка Зерноградской ООШ Жаркаинского района Акмолинской области Календарно-тематическое планирование по английскому языку УМК “ENGLISH” Т.Аяпова,

по программе 2013 года 5-9 классы

Курс иностранного языка для уровня основного среднего образования ориентирован на подготовку к обучению на уровне общего среднего образования, т.е. соотносится с общеевропейскими уровнями владения языком: А₁, А₂, А₂₊:

5 класс – А₁ («Выживание1»);

6 класс – А₁ («Выживание 1.1»);

7 класс – А₂ («Предпороговый 1»);

8 класс – А₂ («Предпороговый 1.1»);

9 класс – А₂₊ («Предпороговый 2»).

Цель обучения иностранному языку на уровне основного среднего образования состоит в формировании и развитии способности учащихся  к межкультурному общению с носителями иностранного языка в соответствии с  общеевропейским до пороговым (А₁, А₂) уровнем обученности, в формировании функциональной грамотности учащихся.

Задачи обучения как объективное отражение целей обучения применительно к конкретному этапу реализуются через:

– овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, лексическими, грамматическими, орфографическими) и способами их использования в иноязычном общении;

– развитие коммуникативных умений на основе четырех видов речевой деятельности – аудирования, говорения, чтения и письма;

– приобщение учащихся к культуре, традициям, обычаям народа страны изучаемого языка;

– формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

– формировать компенсаторные умения выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при  получении и передаче информации;

– формирование и развитие общих и специальных умений доступными для обучающихся способами и средствами, с использованием информационно-коммуникационных технологий, умения самостоятельно изучать иностранный язык и культуру стран изучаемого языка;

– осознание учащимися роли и места иностранного языка в современном мире, в будущей профессиональной деятельности, овладение стратегиями самонаблюдения, самоанализа и самооценки своего речекоммуникативного развития;

– использование  полученных общеучебных умений, навыков и знаний прикладного характера для решения учебных и практических задач, способствующих развитию учебно-познавательной компетентности;

– развитие национального самосознания; стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ и толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Скачать календарно-тематическое планирование 5 класс

Скачать календарно-тематическое планирование 6 класс

Скачать календарно-тематическое планирование 7 класс

Скачать календарно-тематическое планирование 8 класс

Скачать календарно-тематическое планирование 9 класс

Метки: 2 часа в неделю), 6, 7, 8, 9 классы (68 часов, Календарно – тематическое планирование по английскому языку. 5