Арайлап атқан таңға сәлем!
Жылуын шашқан күнге сәлем!
Жайнап өскен бізге сәлем!
Білім беріп тәрбиелеген,
Апайларым сіздерге сәлем!

Балалар шеңберге тұрып, шаттық шеңберін жасап, қонақтармен амандасады.

-Жарайсыңдар балалар, ал қыс мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болатынын білесіңдер ме?

– Ендеше, боран соққанын қимылмен қалай көрсетеміз?

– Қатты аяз болып, тоңғанда не істейміз?

-Ал, күн шыққанда не істейсіңдер?

-Жарайсыңдар балалар! Енді қыс айларын атайықшы
*Желтоқсан – жылдың аяғы, қыстың басы ол, суық, ызғарлы.
* Қаңтар – жыл басы, қыстың ортасы, ол ең қарлы ай, бұл айда қатты суық, үскірік аяз болады.
*Ақпан – жел мен боранның айы. Бұл айда ең ауыр, әрі суық, дүлей боранды.

–         Қыс мезгілі

–         Қар жауады, аяз болып, боран соғады.

Балалар қолдарын жоғары көтеріп, гуілдейді

Қолдарын қусырап, аяқтарын топырлатады

Алақай, деп қолдарын көтереді.

Желтоқсан, қаңтар, ақпан

-Ал, біз ойын ойнағанда, дала серуендеп шыққанда, тоңбас үшін үстімізге қандай киімдер киеміз.

Қане, біз оны ойын түрінде көрсетейік.

Эстафеталық ойын: «Кім жылдам». Шарты: бір, екі бала шығып, қолғап, тымақ,мойынорағышты тез-тез киіп жарысады.
-Балалар, қыста ауа таза болады. Сондықтан да сендер ауырмау үшін, денсаулықтарың мықты болу үшін таза ауада ойнауларың керек. Ойын арқылы денелерің шынығады.

-Балалар, мынау ненің суреті?
-Аққала неден жасалады?
-Қане, барлығымыз қарды қолмен ұстап көрейік.
-Қардың түсі қандай?
-Қар мұздай ма, жылы ма?
-Аққала неше бөліктен тұрады?
-Оның бөліктерінің пішіндері қандай?

Билингвальды компонент: мұз-лед-айс, аққала-снеговик-снөумэн, қыс-зима-уинтә.

Ғажайып сәт. Осы кезде аққала көңілсіз келеді.

Тәрбиеші: -Кел төрлет, сен туралы айтып отыр едік. Балалар, қонаққа не келді?
Аққала: – Сәлеметсіңдер ме балалар! –Балалар, мен әжеме қонаққа бара жатыр едім. Бүгін әжемнің туған күні еді. Әжеме туған күніне өзімнің суретімді сыйлыққа сыйлайын дегем. Бірақ орманда келе жатқанда сауысқан суретімді алып кетті. Қолымда тек бос жиектеме қалды. Енді әжеме не сыйлаймын балалар?

-Балалар, аққалаға көмектесеміз бе?

-Көмектеспес бұрын, аққала біз сіздің көңіліңізді көтеріп, шағын видеороликті көрсетеміз.

-Ал енді біз аққалаға көмектесейік. Қазір белсенділік орталығына барып екі орталыққа бөлінеміз.

Бірінші топтың балалары аққаламен бірге «Өнер орталығына» барып, мақтадан аққаланың бейнесін жасаймыз. Екінші топтың балалары «Кітап орталығына» барып жұмбақтар шешеді, тақпақтар айтады, суретпен жұмыс жасайды. Белгі берілгенде балалар ортаға жиналады.                    -Кім қыс туралы тақпақ біледі?

-Ал енді, мен сендерге қыс мезгіліне байланысты жұмбақтар жасырайын.

1.Қолы жоқ сурет салады,

Тісі жоқ тістеп алады          (аяз)

2.Отқа жанбайды,

Суға батпайды       (мұз)

3.Зулап түсіп төменге

Шықпас менсіз төбеге       (шана)

4.Қыста ғана болады

Ұстасаң қолың тоңады      (қар)

Суретпен жұмыс. Суреттегі оқиғаларды әңгімелеп айтып береді.

Белгі беріліп, балалар ортаға жиналады.

Сергіту сәті

Балалар орталықтағы орындарын ауыстырады.
Аққала: -Жарайсыңдар балалар, сендер маған көмектесіп, менім бейнемді жасадындар. Менде енді бір сурет емес, бірнеше сурет бар. Енді, әжеме де, атама да, барлықтарына суреттер жетеді. Мен осы сендер істеген суреттеріңді оларға сыйлаймын. Рахмет! Балалар, сендер өте ақылды, өнерлі, тапқыр екенсіңдер! Топтарың ыстық екен, мен жылы жерде көп тұра алмаймын, еріп бара жатқан сияқтымын. Еріп кетпей тұрғанда, қайтайын. Жақсы балалар, келесі жыл кездескенше сау болыңдар!

-Балалар аққаламен қоштасайық!(Аққала шығып кетеді). –Балалар, бүгін біз жылдың қай мезгілі туралы әңгімелестік?
-Бізге бүгін қонаққа не келді?
-Барлығымызға ұнады ма?

Қорытындылау.Суретті толықтыр.  – Балалар, тақтада сендер қыс мезгілінің суретін көріп тұрсыңдар. Бірақ, ол сурет көңілсіз. Ол суретті біз көңілдендірейік!

Жарайсыңдар, балалар, енді келген қонақтарымызбен қоштасайық
«Жүректен – жүрекке»
Балдай тәтті баламыз,
Айтқан тілді аламыз.
Ойынменен өседі,
Ойымыз бен санамыз.
Қол ұстасақ бәріміз,
Жарасады сәніміз.
Көріскенше күн жақсы,
Сау болыңыз бәріңіз!

-Коньки тебеміз, шаңғы тебеміз, аққала жасаймыз т.б.

Ойынға белсене қатысады.

-Бас киім, үстімізге тон, аяғымызға етік, қолымызға қолғап киеміз!

– Аққала

-Қардан

Балалар қарды қолмен ұстап көреді.

-Ақ

-Мұздай

-Үш бөліктен тұрады

-Дөңгелек

-Иә, көмектесеміз.

Видео көреді.

Балалар тақпақтар айтады

-Аяз

-Мұз

-Шана

-Қар

Балалар сергіту сәтін музыка әуенімен жасайды.

-Сау болыңыз

-Қыс мезгілі туралы

– Аққала

-Иә
Балалар суреттерді жабыстырады.

Балалар қонақтармен қоштасады.