Мигдисова Наталья Андреевна.

Воспитатель мини- центра при КГУ «Корнеевская гимназия»

Северо Казахстанской области. Есильский район. с. Корнеевка

Ересектер топқа арналған ұйымдастырылған оқу

қызметінің технологиялық картасы

                 

Білім беру саласы: «Познание»

Бөлім: «Ознакомление с окружающим миром»

Тақырып: «Казахстан – гордость моя»

Бағдарламалық міндеттер: Сформировать представление детей о Республике Казахстан. Дать разъяснение понятиям «Суверенное государство», «Конституция». Познакомить со статьей о бережном отношении к окружающей среде. Развивать артикуляционную моторику, мимическую мускулатуру, мелкую моторику. Развивать зрительное, речеслуховое, слуховое, тактильное восприятие, творческое воображение. Совершенствование грамматического строя речи.

Сабаққа арналған материалдар: картинки с изображением карты Казахстана, достопримечательностями.

Сөздік сөздер: Суверенное государство, Конституция Республики Казахстана, плакат  с символикой РК.

 

Білінгвалды компонент: мемлекеттіқ – государственный, егеменді мемлекет – суверенное государство.

 

Әрекет кезеңі	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті
Мотивациялық -қозғаушы	Приветствует детей: -Здравствуйте, ребята! -Сәлеметсізбе, балалар!   -Ребята, давайте поиграем в игру «Найди лишний предмет» Показывает детям предметные картинки, просит выбрать лишний предмет.   Загадывает загадку: -Сейчас внимательно слушаем и отгадываем загадку: Всё очнулось ото сна, Всё цветёт – пришла … (весна)	Приветствуют педагога.       Принимают активное участие в игре.             Отгадывают загадки.
Ұйымдастырушылық іздеменніс	-Ребята, обратите внимание на доску (плакат с символикой РК). -Здесь мы видим флаг, герб, гимн. Давайте все вместе встанем и исполним гимн РК. -Кто мне скажет, как выглядит флаг РК? -Давайте вместе попробуем его описать. Затем описываем  герб РК. -Кто мне скажет, как зовут президента РК? Республика Казахстан – «Суверенное государство»,  т.е. Независимое. У Республики Казахстан есть своя Конституция – основной закон страны. Она защищает права граждан и детей РК. Граждане суверенного государства должны знать Конституцию и жить по ее законам. В Конституции РК есть стать об охране природы окружающего мира. Нужно помнить, что в скверах, парках, у домов нельзя сорить, ломать ветки, убивать насекомых  и птиц. Затем детям дается задание изобразить флаг или герб РК. По желанию детей. Какие вы молодцы, какие яркие, интересные рисунки у вас получились.	Исполняют гимн, отвечают на заданные им вопросы.                     Отвечают на вопросы.       Внимательно слушают.   Рассматривают картинки.       Дети рисуют.
Рефлексивті -коррекциялаушы	-Ребята, давайте повторим с вами. Республика Казахстан – суверенное государство. У Республики Казахстан есть своя Конституция.	Повторяют, запоминают, делают для себя выводы.

Күтілетің нәтиже:

Білу керек: ● ФИО президента РК;

• работать в коллективе;
• Республика Казахстан – суверенное государство, у нее есть своя Конституция.

Білді :   ● представление о символике РК.

Айта, қолдана алады: ● исполнять гимн;

• применять на практике полученные знания.