Кениг Алексей Петрович     

воспитатель КГУ «Ломоносовская специальная (коррекционная) школа-интернат»

 Цель: Привитие детям интереса к здоровому и  активному отдыху, занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

Оздоровительная:

Посредством подвижных игр оказывать благоприятное влияние на рост, развитие и укрепление костно-связочного аппарата, мышечной системы, на формирование правильной осанки у детей, а также повышают функциональную деятельность организма.

Воспитательная:

Воспитание дисциплинированности при соблюдении правил игры, помощи друг другу в достижении общей цели.

Образовательная:

Формирование личности в деятельности  которой проявляется и развивается умение анализировать, сопоставлять, обобщать и делать выводы. Развивать у детей способностей к действиям, которые имеют значение в повседневной практической деятельности.

Оборудование на одну семью:

1 эстафета – эстафетная палочка

2 эстафета – большой резиновый мяч

3 эстафета – гимнастический обруч

4 эстафета – пистолеты и по три заряда( шарики.)

5 эстафета – гимнастический обруч и гимнастические палочки.

6 эстафета – воздушный шар, гимнастическая палка, теннисная ракетка

7 эстафета – баскетбольный мяч

8 эстафета – три удочки и 15-20 шт муляжей рыбок.

9 эстафета- баскетбольный мяч, скакалка, теннисный мяч, швабра, клюшка, футбольный мяч.

10 эстафета- три гимнастические палки

11 эстафета- импровизированные сани (плотное покрывало с крепкой веревкой)

Зал школы украшен спортивными флагами, плакатами, транспарантами. Транслируется песня ” Я, ты , он, она, вместе целая страна.”гр “Непоседы”, веселая музыка.

Музыка смолкает.

Ведущий приветствует зрителей:

Праздник спортивный гордо

вступает в свои права

Солнцем улыбки доброй

Встречает его детвора

Нам смелым, и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути

Ребят не страшат тренировки-

Пусть сердце стучится в груди.

Нам смелым, и сильным, и ловким

Быть надо всегда впереди.

Звучит спортивный марш. Под аплодисменты входят команды-участницы.

Ведущий: В наших соревнованиях принимают участие семейные команды:

1. Красновых

2. Неклюдовых

3. Поповых

Оценивать конкурсы будет жюри, в составе которого:

Председатель жюри – : Директор школы: Койшибаев.К.Т.

Члены жюри: Завуч по воспитательной работе: Пышкина .О.А.  и учитель Кениг.А.Б.

Ведущий:

Массовость спорта – залог трудовых побед семьи, хорошего настроения и отличного здоровья, здоровья каждого из нас и соответственно здоровья всей страны. Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой полезно вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым на два. И даже с минутами. Не верите? Проверьте сами! И не важно, кто станет победителем в этих шуточных соревнованиях, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха!

Программа соревнований

Команды по очереди скандируют: Название, речовку и девиз.

Ну а теперь переходим к нашим эстафетам.

1. Передай эстафету.

 

Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии, бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей колонны.

 

2. Эстафета с мячом

 

Первому игроку дают мяч, который он передает над головой следующему и так до последнего. Последний бежит до стойки, возвращается, становится впереди и передает мяч стоящим за ним игрокам. Побеждает команда, которая первой поменяется местами.

 

3. В одной упряжке.

 

Каждая семья строиться за общей линией старта в колонну по одному во главе с папой, а замыкающий – ребенок. Перед каждой колонной на расстоянии 15 м установлена поворотная стойка. У папы в руках гимнастический обруч. По сигналу он надевает его на пояс и бежит вперед, обегает стойку, возвращается к колонне и вместе с мамой в одном обруче проделывает то же самое. Затем к ним присоединяется ребенок, и т.д . Выигрывает семья, участники которой быстрее вернуться в исходное положение.

 

4. Стрелок.

Стрельба из рогатки по мишеням, на расстоянии 5-10 шагов установлены мишени, используя три попытки каждый участник пытается набрать наибольшее количество очков, очки семьи суммируются и выясняется победитель. В случае ничьей стреляют папы, и т д.

 

5 Солнышко.

Команда участников стоит на линии старта , папа стартует бежит между фишками до гимнастических палочек берет две из них , возвращается до обруча и приставляет к нему лучики, снова бегом передает эстафету. 6. Эстафета с надувным шаром

Участники строятся за общей линией старта в колонну по одному. У ребенка в руках надувной шар. По сигналу он, подбивая шар, продвигается вперед до поворотной стойки и обратно. Мама выполняет то же, но подбивает шар теннисной ракеткой, папа – гимнастической палкой. Побеждает семья, которая раньше выполнит задание.

7. Эстафета с ведением мяча

И.п. участников как в предыдущей игре. Перед каждой семьей на всем расстоянии до поворотной стойки расставлены еще три такие стойки. Ребенок прокатывает баскетбольный мяч зигзагообразно между стойками. Мама выполняет баскетбольное ведение. Папа – в положении упор сидя сзади продвигается вперед зигзагообразно между стойками, проталкивая ногами футбольный мяч. Семья, которая закончит эстафету первой, объявляется победителем.

8. Рыбалка.

В центре зала в кругу лежат магнитные рыбки, с помощью удочки с магнитом за одну минуту нужно выловить как можно большее количество рыбок. При этом запрещается закидывать и волочь  магнит по полу, удочка должна быть в верху леска вертикально вниз.

9. Комбинированная эстафета

Вся семья строится в колонну по одному за общей линией старта. Впереди – ребенок, за ним мама, замыкает колонну папа. Перед каждой колонной в 12 м от линии старта установлена поворотная стойка. Эстафета проводится по этапам:

Бег с попаданием баскетбольного мяча в корзину – папа;

Прыжки через короткую скакалку – мама;

Футбольное ведение мяча – ребенок;

Ведение шарика шваброй. – ребенок;

Ведение шарика клюшкой – ребенок;

Побеждает семья, которая раньше всех закончит эстафеты.

10.           Эстафета с гимнастической палкой

Каждая семья строится в колонну по одному за общей линией старта во главе с ребенком, замыкающий – отец. В каждой руке у ребенка – гимнастическая палка, на полу перед ним вдоль линии старта лежит еще одна гимнастическая палка. По сигналу он начинает обеими палками проталкивать вперед лежащую палку до поворотной стойки и назад. Затем то же выполняет мама. Отец заканчивает эстафету, пользуясь лишь одной палкой в руках. Выигрывает команда, которая раньше закончит эстафету.

11.           Сани.

Детки строятся в одну колонну на другой стороне спортивного зала, папа бежит с импровизированными санями с мамой к детям , усаживают одного из детей в сани и возвращаются обратно и так пока не перевезут третьего ребенка.

Ведущий:

 

Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями. Я буду загадывать загадки на спортивную тему, а вы хором отвечайте.

Когда ударами ракетки

Волан бросают через сетку

Соперники из двух сторон,

Все знают, это… бадминтон

 

От ладони без оглядки

Через сетку для посадки

На, чужой команды, пол

Мяч летит, то… волейбол

 

Инсайд, голкипер, стоппер, бек,

А также форвард и хавбек

Играют, забивая гол

В известной всем игре… футбол

 

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… спорт

 

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лёд узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы – фигурные … коньки

 

Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались… ролики

 

Не похож я на коня.

Хоть седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звоню я так и знай!.. велосипед

 

Жюри подводит итоги. Участники награждаются грамотами и сладкими призами.

 

Ведущий:

Подошла к концу наша встреча со спортом

И с теми, кто дружит со спортом всю жизнь!

С ним легче учится и лучше работать.

Спорт — главный помощник для каждой семьи!

И каждый сегодня у нас победитель,

Участие в празднике — главный итог!

 

Звучит марш, и участники под аплодисменты болельщиков покидают зал.

Время проведения: 60 мин

Мероприятие прошло по плану, в соответствии с программой, в ходе проведения  мероприятия поставленные задачи были выполнены:

* У ребят появился интерес к проведению совместных мероприятий (“Я, ты, он, она -мы здоровая страна!”)

* Были созданы условия для развития физических качеств на основе овладения физической культурой.

* Всем была предоставлена возможность раскрыть свои спортивные способности.

* Совершенствовать двигательные умения и навыки: развивать координацию движений, ловкость, умение попадать в цель, ориентироваться в пространстве.

* Разнообразные эстафеты для детей помогали развивать ловкость и координацию движений, формировали новые двигательные навыки и коммуникативные способности, приучали детей соблюдать правила и, конечно же, доставляли удовольствие.

Цель была достигнута:

Был организован досуг детей, во время которого всем детям была предоставлена возможность развития своих спортивных способностей.

В целом мероприятие прошло на хорошем уровне. Считаю, поставленные задачи были выполнены.