Пилишкина Юлия Борисовна
учитель самопознания КГУ «Школа-лицей города Аксу»

(В 1912 г. в журнале «Айқап» появилась небольшая заметка казахского поэта,  переводчика, композитора, историка и философа Шакарима Кудайбердиева под названием «Прошу ответить на пять моих вопросов». Один из вопросов звучал так: «В чем смысл жизни? И что такое совесть?» В своем письме я попытаюсь ответить на данные вопросы.)

Уважаемый Шакарим Кудайбердыулы,

начиная разговор с Вами, хочется отметить, что общение между людьми всегда обогащает собеседников и дает ответы на многие вопросы, которые мы задаем не только друг другу, но и, зачастую, сами себе.

Наверное, самый часто задаваемый человеком вопрос «Что такое совесть?». Совершая любые поступки, человек выбирает для себя определенное мерило, в соответствии с которым и живет… Живет по законам государства, а, самое главное, живет по своим собственным моральным принципам, не прописанным ни в одном законе. Уверена, что именно эти мои мысли подтверждают слова великого философа И. Канта: «Закон, живущий в нас, называется совестью.  Совесть есть, собственно, применение наших поступков к этому закону». Вспоминаю образ Родиона Раскольникова, героя Ф. М. Достоевского из романа «Преступление и наказание»: ни обогащение молодого студента, ни его незамеченность в преступлении не смогли помочь ему спокойно жить. Только стремление к чистоте совести смогло очистить героя и возродить к жизни.

Другой вопрос, которым часто   задается и подросток, и взрослый человек хотя бы однажды: «В чём смысл жизни?»  Я тоже задавала себе этот вопрос раньше, задаю его и сейчас. И вот теперь, прожив определённое количество лет, я понимаю, что слово «СМЫСЛ» обозначает некую наполненность. И каждый человек определяет лично для себя эту самую наполненность жизни.

Кто-то может посвятить себя написанию книг, кто-то видит смысл своего существования в спортивных победах и проводит каждую свободную минуту на тренировках.

Смыслом жизни молодого советского ученого-офтальмолога Анатолия Шаткина стало его служение науке ради здоровья огромного количества людей, страдающих вирусом трахомы, разрушающим роговицу глаз. Этот ученый, привив себе вирус и наблюдая клиническую картину, видел смысл своей жизни в поиске способа борьбы со страшной болезнью. И он достоин восхищения!

Что же является смыслом жизни для меня? Безусловно, составить счастье своих родных и близких людей. А еще смыслом всей моей жизни является самоотдача профессии, которой я верна вот уже много лет. Трепетными минутами счастья наполняется сердце, когда я понимаю, что именно во мне маленькие пятиклашки  и уже повзрослевшие ученики видят человека, способного их поддержать и определиться в сложном сегодняшнем мире. Иногда добрый совет о выборе профессии, когда-то вовремя сказанное доброе слово,  способны вызвать в глазах моих маленьких друзей огонек благодарности. Смысл моей жизни- оставаться Учителем, способным учить добру и честности, человечности и порядочности, уверенности в себе.