Мельник Валентина Николаевна

воспитатель КГКП «Ясли-сад №7 «Ботақан»

Творческий   план по самообразованию   воспитателя КГКП «Ясли-сад №7 «Ботақан»

 

С перспективой на 3 года

Тема по самообразованию:

«Организация методической работы в ДОУ»

 

 

 

Цель: Повышение профессионального мастерство

 

Задачи :

1. Изучение и внедрение разнообразных форм работы, повышающую педагогический профессионализм педагога.

 

2. Сформировать у педагогов потребность в непрерывном профессиональном росте как условие эффективности и результата деятельности.

 

 

 

№		Содержание деятельности	Сроки	Форма представления результата	Где , кем и когда   заслушивался отчёт о   выполнении работы
I этап. Мотивационный
1	Изучение ГОСО РК 1.001-2009		2008- 2009г	Тренинг	Педчас
2.	Изучение программ   воспитания и обучения		2008- 2009 г.	Тренинг	Педчас
3.	Изучение методических пособий   и технологий: «Инновационная деятельность в   ДОУ» К.Ю.Белая, «Работа   старшего воспитателя ДОУ   с педагогами» Л.М. Волобуева.		2008- 2009г.	Разработать виды инноваций применяемых   в ДОУ	Методсовет
4.	«Методы и   формы работы с   педагогами»		2008- 2009	Разработать систему   форм с работы с   педагогами	Методсовет
5.	Профессиональная компетентность педагога		2008- 2009г	Анкета	Использование на пед. часах
6.	Разработать мониторинг непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов		2008-2009г	Таблицы, коррекционная работа	Итоговый педсовет
I I этап. Подготовительный
1.	Корректировать воспитательно-образовательный процесс( дидактическая коррекция) и деятельность педагога в сторону саморазвития( психолого-педагогическая коррекция)		2009- 2010г.	Материалы	Педчас
2.			2009-2010	Материалы	Педчас
3.	Родительское собрание «Давайте говорить   друг другу комплименты»		2009-2010	Сборник материалов, протокол собрания	Род. Собрания
4.	Подбор механизмов диагностирования		2009-2010	Атрибуты	методист
5.	Оформление папки- передвижки по   теме «Долг платежом   красен» самообразования		2009- 2010	Материалы консультаций	Методист
6.	Изготовление методических рекомендаций по   теме «Сказка ложь, да в ней   намёк» н		2009-2010	Альбомы	Методист
7.	Изготовление атрибутов, пособий для драматизации сказок		2009-2010	Альбомы	Методист
8.	Подбор игр, пособий   для организации нетрадиционных занятий.		2009-2010	Материал	Методист
7.	Проведение анкетирования для   родителей по теме «Быть вежливым»		2009-2010	Анкеты, обобщающий материал	Педчас
8.	Тренинг для   родителей «Помоги волшебнику»		2009- 2010	Материал	Родительское собрания
III этап. Основной
1.		Внедрение проекта «Волшебные сказки» на   занятиях.	2010-2011	Проект	Педчас
2.		Консультации для   родителей «	2010-2011	Материал	Родители, Папки- передвижки
3.		Тренинг для   родителей	2010-2011	Материал	Родители, Род. Собрание
4.		Консультация   для педагогов «	2010-2011	Материал	Педчас
5.		Тренинг для   педагогов	2010-2011	Материал	Педчас
6.		Проведение   праздника «	2010-2011	Сценарий	Родители
7.		Проведение   открытого занятия «	2010-2011		Родители
8.		Проведение досуга	2010-2011		Родители
9.
IV этап. Обобщающий
1.

 

 

 

IV этап. Обобщающий
	Круглый стол «Взаимодействие в ДОУ и семьи с целью оздоровления детей»	2010 – 2011	План проведения, сборник материалов	Родители
	Проведение открытого занятия «Веселый тренинг»	2010 – 2011	Конспект	Педагоги
	Консультация для родителей «Сохранение и укрепление здоровье ребенка – первооснова его полноценного развития»	2010 – 2011	Материал	Родители
	Консультация для педагогов «Формирование ЗОЖ дошкольника на занятии физкультурой»	2010 – 2011	Материал	«Школа молодого воспитателя»
	Мониторинг физических качеств дошкольников	2010 – 2011	Механизмы диагностики, таблицы, коррекционная работа	Методическое объединение
	Защита методической разработки «Вариативность использования нестандартного оборудования в физическом воспитании старших дошкольников»	2010 – 2011	План проведения, протокол, сборник материалов	Методическое объединение